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题名Tutorial模式在数据库课程教学改革中的应用
被引量:3
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作者
马新娜
赵志宏
陈娜
李静
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机构
石家庄铁道大学信息科学与技术学院计算机系
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出处
《科教文汇》
2016年第10期64-65,共2页
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基金
石家庄铁道大学课堂教学改革项目
工程驱动下的数据库教学模式改革
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文摘
随着大学生实践创新活动的快速开展,高校的课堂教学改革带来新的机遇和挑战。数据库系列课程是计算机专业开设的核心专业基础课程之一,文章从数据库课程知识遵循客观实际、服务社会的特点入手,详细分析了实践训练在教学改革中的迫切需要。基于当前偏重理论,缺乏实践的现状,在课堂教学改革过程中引入Tutorial教学模式。对Tutorial教学模式在数据库课程中的开展方式、效果进行了详细探讨。
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关键词
Tutorial模式
数据库课程
教学改革
课堂教学
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Keywords
Tutorial model
database course
teaching reform
classroom teaching
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名基于CDIO的本科生导师制培养模式
被引量:2
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作者
孙素静
赵翠俭
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机构
石家庄铁道大学信息科学与技术学院计算机系
石家庄学院电气信息工程系
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出处
《教育教学论坛》
2014年第5期150-152,共3页
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基金
石家庄铁道大学校十二五教育科学规划自筹经费课题(110445)
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文摘
目前在我国,本科教育主要采用的是大规模的统一教育。导师制在本科生培养中的引入,既可以让学生利用课余时间去学,也可以促进教师队伍在学术、科研方面的建设。我国目前正在大力提倡CDIO的工程教育模式。CDIO注重培养学生扎实的专业知识和高水平的工程实践能力,进一步促进学生的团队合作精神。本文阐述了CDIO教育模式与本科生导师制相结合的本科生导师制培养模式。通过三年的实践,现已经制订了一个确实可行的基于CDIO的本科生导师制培养模式。
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关键词
本科生导师制
CDIO
培养模式
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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