“三位一体”专业建设模式的探索与实践--以石家庄铁道大学材料科学与工程学院为例

综合素质与创新能力的培养是工科类大学生教育的核心之一,提供合适的培养环境和实践条件越来越成为专业建设的重点。以石家庄铁道大学材料科学与工程学院为改革和实践的对象,从科研与教学的互动、教师与学生的互助、理论与实践的结合出发,提出了实验室、教研室和课题组"三位一体"专业建设模式。实践表明,该模式有助于提高学生的综合素质与动手能力,实现实验室的高效管理,调动教师的积极性,促进学科的持续发展。

体育课程教学干预对河北省高校体质弱势群体学生体质的影响研究——以石家庄铁道大学为例

为探求高校体育课程教学干预对提高体质弱势群体学生体质的有效途径,本研究运用实验法、对比分析法、数理统计法对石家庄铁道大学选修特型课的学生进行了实验研究。按选课学生的体质进行分组,设定教学目标,根据学生的实际情况安排运动处方,建立科学合理的课程教学模式。通过身高、体重、肺活量、立定跳远、台阶实验、肥胖比例、协调能力等实验数据的前后比较分析,验证体育课程教学干预对学生体质健康水平的影响因素,从而得出,有效改善体质弱势群体学生体质的结论和建议。

基于问卷调查的大学生考试作弊原因分析及对策研究

针对大学生作弊现象,主要从高校考风考纪情况、大学生对作弊的态度、考试作弊原因等方面进行随机抽样问卷调查,结合大学生的作弊心理,对调查结果进行统计分析。以期通过加大对考试改革的研究,提出具体的措施建议,减少作弊现象,从而推动人才培养教学质量的提升。

料斗集沙过程与主要参数的离散元仿真研究

为了探究料斗与沙粒作用特性及转速、斗张角和除沙深度等主要参数对集沙量的影响,借助离散元法,在EDEM软件中创建料斗—沙粒的离散元模型,对料斗集沙过程沙粒的运动特性进行仿真分析,阐述了料斗除沙过程的形成机理,为料斗强度提供了校核依据,并使用单一因素法对料斗的主要集沙参数进行探究。仿真结果表明料斗转速、斗张角和除沙深度对料斗集沙量有明显影响。当料斗转速为25 r/min、斗张角120°和除沙深度110 mm时,料斗集沙量达到最大。研究结果对提高料斗的除沙效率具有实际意义,为后续集沙装置优化设计提供一定参考基础。

国家级实验教学示范中心建设的研究与实践

以创建国家级实验教学示范中心为契机,结合石家庄铁道大学土木工程实验中心建设和改革的具体案例,重点阐述国家级土木工程实验教学示范中心建设的指导思想、实验教学改革、实验教学体系与内容、实验教学方法与手段改革、实验教学队伍、实验教学成果。

纳米蒙脱土/PP/PVC共混物的性能研究

对纳米蒙脱土(nano-MMT)/聚丙烯/聚氯乙烯(PP/PVC)共混物的性能进行了研究,讨论了纳米MMT用量对PP/PVC(40/60)共混物性能的影响。研究结果表明:随着加入纳米MMT量的增加,共混物的拉伸强度也逐渐增加;当共混物中加入纳米MMT 5份时,共混物的拉伸强度达到最大值;随着加入纳米MMT的增加,共混物的抗冲强度逐渐增加。扫描电子显微镜(SEM)研究结果证明了纳米MMT增强了PP/PVC的界面粘结作用,减小了共混体系的相分离程度。

理工科高校“绿色实验教学体系”的理念与建构

绿色教育就是要培养具有绿色意识,能够绿色思维,掌握绿色技术,懂得绿色管理的人。绿色实验教学是其中的重要组成部分,它将环境保护和可持续发展观念有机地融入大学实验教学体系的各个环节中,以绿色文化和绿色行为熏陶人,以绿色意识和绿色理念塑造人,在绿色实验理念的指导下,通过创新的实验教学内容、先进的实验技术和手段、规范的实验教学管理、集约的实验设备配置等一系列全过程控制,最终实现实验教学低材耗、低能耗、零排放和零废弃的理想状态。

基于频繁项目集链式存储方法的关联规则算法

为了提高经典关联规则Apriori算法的挖掘效率,针对Apriori算法的瓶颈问题,提出了一种链式结构存储频繁项目集并生成最大频繁项目集的关联规则算法。该算法采用比特向量方式存储事务,生成频繁项目集的同时,把包含此频繁项目的事务作为链表连接到频繁项目之后,生成最大频繁项目集。该算法能够减小扫描事物数据库的次数和生成候选项目集的数量,从而减少了生成最大频繁项目集的时间,实验结果表明,该算法提高了运算效率。

工科院校本科生毕业设计选题探究

毕业设计选题是做好毕业设计的第一步,选题是否正确、得当,将直接关系到能否反映学生的水平和取得预期的研究成果,是影响毕业设计成败的一个重要因素。本文结合多年来从事教学工作的实践经验,在认真分析毕业设计选题所存在问题的基础上,从选题应遵循的基本原则、选题的管理、选题的着重点等三个方面系统阐述了做好毕业设计选题工作的基本方法。它对于正确指导高校大学生做好毕业设计工作具有较强的实用性和参考价值。

离子选择电极测定维生素C生产过程中钠含量

采用钠离子选择电极测定维生素C(VC)生产过程中钠的含量。试验表明:该离子选择性电极对钠具有良好的选择性和电位响应特性。在pH≥10介质中,电极电位呈现能斯特响应,线性范围为1.0～10.0mg.L-1,斜率为55.18mV.pc-1。将该电极用于测定维生素C生产过程中的钠含量,测得方法的回收率在85.4%～99.0%之间,相对标准偏差(n=6)在1.3%～1.4%之间。

2-酮基-L-古龙酸转化维生素C钠的研究

利用2-酮基-L-古龙酸与甲醇生成2-酮基-L-古龙酸甲酯,然后加入碳酸钠与2-酮基-L-古龙酸甲酯反应转化为维生素C钠,系统地研究了转化过程中反应温度、反应时间、碳酸钠用量等对转化反应的影响。实验结果表明,碳酸钠可以显著地改善反应的条件,提高维生素C钠质量。在反应温度为62℃时,转化率提高到96.01%。在转化反应中碳酸钠的效果明显优于碳酸氢钠。

新形势下高等教育考试命题的导向和方法研究

建设创新型国家,实施人才强国战略,对高校培养造就高素质创新型人才提出了更加紧迫的任务和要求。作为"指挥棒"的考试,对教育活动具有很强的导向作用,为此,高等教育的测试命题工作应把握国家"培养具有一定理论知识和较强实践能力的技术应用型人才"的基本方向,依照层级增进理论,改变偏重记忆性知识的低层次能力考查为重分析和综合等高层次能力考查,并对考试命题素材的来源和加工问题进行分析。

面向机械“卓越工程师计划”的实践教学体系研究

本文按照"卓越工程师教育培养计划"的教育培养目标,结合机械工程专业的特点,基于面向机械"卓越计划"教育的实践教学顶层设计理念,构建了"一思想、二要素、三层面、四平台"的一体化实践教学体系,改革与创新实践教学方法和模式,对机械"卓越计划"背景下的实践教学进行研究与探索。

基于环境生产要素理论的绿色GDP核算及其与会计核算的协调

绿色GDP核算是发展的必然趋势。当前的相关探讨和实践存在着理论支撑不足,内部化不明显,技术障碍难以突破等问题。环境容量生产要素理论主张把环境容量也作为生产要素,企业采购环境容量生产要素的成本费用列入增加值核算的减项,从而实现国民经济核算对环境污染的损害计量。这种思路符合经济学的原理,可以借助市场的力量实现环境负外部性的内部化,便于与会计核算制度相衔接,简捷实用。论证了基于环境生产要素理论的绿色GDP核算模式,并分析了它与会计核算制度的衔接,介绍了核算过程。

向体育强国迈进下我国体育人才培养模式现状及发展趋势分析

体育人才培养在我国乃至世界各国一直是国家大政方针下的重要项目。随着体育事业的不断的发展以及对运动员更高、更快、更强的高标准要求,和竞技体育比赛的激烈竞争趋势下。我国竞技体育在人才培养方面取得了相对较高的成绩。因此,本文将运用资料分析法、数据统计法、逻辑分析法对近十年来在"中国期刊论文网",发表的关于体育人才培养研究发展趋势进行分析,主要从当前体育人才培养模式及体育人才培养在近十年研究的成果,发展的进程,以及在发展过程中存在的不足与问题提出相应的建议,为体育人才培养进一步的发展提供理论依据。

CoFe_2O_4的磁性和交换偏置场研究

用化学共沉淀法制备出颗粒细小的CoFe2O4纳米微粉,利用X射线衍射确定了粉体的组成,利用扫描电子显微镜观察了颗粒的形貌,利用振动样品磁强计测量了室温下粉体的磁性能。结果显示,常温下,存在交换偏置场。

铁基SMA防松螺母防断机理的有限元分析

采用有限元分析软件ANSYS对铁基SMA防松螺母的防断机理进行了研究,建立了参数化的螺栓连接有限元计算模型,并与普通螺栓连接进行了对比分析。研究结果表明:这种新型螺母具有很好的变形协调性,并有效地降低螺纹联接受力较大的第一、二螺纹牙处的应力水平。

农村教育系统落实中央7号文件的成效、问题和对策

自2007年中共中央、国务院关于青少年健康7号文件下发以来,取得了很大的进展和成效。但是,文件实施三年多来,各地对占有全国中小学生总数74%的农村学校推进文件速度还较慢,思想认识不足,没有确立工作的重点和难点,缺乏长效管理机制。针对目前7号文件在农村教育系统实施过程中存在的问题,本文提出了进一步增加财政对农村学校体育经费的投入和预算、创新管理制度、教育城乡一体化等建议。

高等院校高层次体育人才的需求与培养研究

随着我国国际地位的不断提高和我国人们生活水平的提高，中国对于高层次体育人才的需求也在不断增加，对体育的需求和对体育人才规格的要求也相应越来越高，这也就给我们在培养体育人才方面的规格提出了更高的要求，这也给高等院校培养体育人才加大了难度。学校培养的高素质的体育人才，不但要拥有理论基础，而且还要有过硬的技术本领，使学生毕业后，可以在竞争激烈的社会中以体育专业立足。

高校竞技健美操训练现状及发展对策研究

本文通过对高校健美操训练现状的分析,提出了相应的对策,以期推动高校健美操运动更好地开展。