浅谈演示实验中学生创新性思维的培养

创新性思维培养,应体现对其特征品质进行良好的培养.本文依据创新思维的培养思路,结合学生现状,针对演示实验,谈谈自己的体会和做法. ……

数学学习反思是促进学生成长的有效途径

数学课程的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展.学习数学需要模仿、记忆和练习,更需要思考、交流和探索.在数学学习中,促进主体进行学习反思,让主体进行及时的思想碰撞,生成、创造出更多更好的学习、行动策略,提升主体的学习能力,主动地学习,不断地认识自我、充实自我、完善自我,以培养终身学习的愿望和能力.这是一个以人为本,以学为主体的不断自我认识,自我提高,为学生未来生活做好准备的有效途径. ……