多维度探究中小学校长队伍发展状况

处于学校办学和发展关键地位的校长,要完成新的历史使命,必须自觉做到与时俱进,更新观念,扮演好新形势下的新角色。以重庆市石柱县为例开展的校长状况调查研究,涉及了有关校长管理水平、科研能力、职业需求、生活状况等23个方面。调查立足100名中小学校长的发展状况与需求,对如何促进校长队伍建设进行了思考。分析认为:校长队伍发展状况良好,校长岗位职责完成较好,对自我工作有较高的满意度,对工作和生活充满希望;部分校长(约10%)的教育科研能力有待提升,少数校长的工作生活压力过大,部分校长存在极端的自暴自弃思想。

培养小学生音乐鉴赏力的实践与研究

教育教学的变革,是一个潜移默化的过程,拥有精湛的技艺,全面进行课程的内化不仅能够转化教学形式,同时也能促使学生的整体能力和水平得到大幅度的上升。本文立足小学音乐课堂教学实践有计划性的进行调整,从多种教学角度出发,促使学生拥有鉴赏能力和素养,真正转化教学思维,拓展教学空间,深入到学生的发展实践中,能够开阔学生学习音乐的范围,积极的进行整合,组织学生进行鉴赏,全面提高学生的审美能力和水平,以推动小学音乐课堂教学的高层次发展。

初探小学语文古诗教学

韵律优美,言简义丰的古诗词是我们中华民族三千多年传承的宝贵文化遗产,也是我国少年儿童不可或缺的精神食粮。在新课标下的小学语文教学中,加强古诗词教学对于发展小学生的想象力,培养他们的审美能力和提高他们的古诗词的素养和艺术鉴赏水平起着重要作用。教师应该充分利用诗歌本身的特点,运用多样的有效的教学方法合理安排教学内容,培养学生学习诗歌的兴趣,在指导学生朗诵、欣赏古诗的基础上增强他们的诗词素养。

自主探究 分类指导

《鸟的天堂》是著名作家巴金先生的作品．文章记叙了作者和他的朋友两次经过鸟的天堂时所见到的不同景象．表现了大榕树的庞大、茂盛．以及“鸟的天堂”的名不虚传．表达了作者对大自然中这种生命现象的热爱和赞美。

做一名振兴乡村教育好校长的新思考

全国第六届乡村好校长论坛提出:“好校长是稀缺资源,乡村好校长更是无价之宝。一位好校长就是一所好学校。”国运兴衰,系于教育。面对国家提出的乡村振兴战略,一位在教育战线成长奋斗24年的校长提出了新思考与同仁共勉,希望能助力乡村教育的振兴。

该给孩子一个怎样的课堂

EEPO有效教育课型方式，优化了语文学习过程，提高了语文教学效率。那么在语文教学中，有效教育到底给了学生一个怎样的语文课堂呢？