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西部开发村小咋办
1
作者
徐彬
《雅安职业技术学院学报》
2001年第2期7-7,共1页
西部大开发作为中国的一项历史性的重大决策,将中国卷入改革的大潮,将西部教育带入梦醒的春天。然而在这股强劲的东风吹来之际,仍占相当比例的西部村小将何去何从? 一、开发教师素质百年大计教育为本,教育之本在于教师。教师肩负着培养...
西部大开发作为中国的一项历史性的重大决策,将中国卷入改革的大潮,将西部教育带入梦醒的春天。然而在这股强劲的东风吹来之际,仍占相当比例的西部村小将何去何从? 一、开发教师素质百年大计教育为本,教育之本在于教师。教师肩负着培养和造就人才的神圣使命,这就要求我们的教育必须拥有一支结构合理、品德高尚、责任感强、业务精通、艺术精湛的教师队伍。因此教育主管部门应尽可能地多为教师创造学习、培训、交流的机会,指导进行教育科研和教育改革,加强对中青年骨干教师的培养,及时转变观念。
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关键词
西部大开发
教师素质
教育改革
转变观念
中青年骨干教师
教育科研
教师队伍
农村教育
重大决策
神圣使命
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职称材料
题名
西部开发村小咋办
1
作者
徐彬
机构
石棉县永和白马小学
出处
《雅安职业技术学院学报》
2001年第2期7-7,共1页
文摘
西部大开发作为中国的一项历史性的重大决策,将中国卷入改革的大潮,将西部教育带入梦醒的春天。然而在这股强劲的东风吹来之际,仍占相当比例的西部村小将何去何从? 一、开发教师素质百年大计教育为本,教育之本在于教师。教师肩负着培养和造就人才的神圣使命,这就要求我们的教育必须拥有一支结构合理、品德高尚、责任感强、业务精通、艺术精湛的教师队伍。因此教育主管部门应尽可能地多为教师创造学习、培训、交流的机会,指导进行教育科研和教育改革,加强对中青年骨干教师的培养,及时转变观念。
关键词
西部大开发
教师素质
教育改革
转变观念
中青年骨干教师
教育科研
教师队伍
农村教育
重大决策
神圣使命
分类号
F327 [经济管理—产业经济]
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作者
出处
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1
西部开发村小咋办
徐彬
《雅安职业技术学院学报》
2001
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