案例教学法在法医学教学中的应用

案例教学法是指以案例作为教学材料,结合教学主题,通过讨论问答等师生互动的教学过程,让学生了解与教学主题相关的概念或理论。与传统教学法相比,案例教学法在法医教学实践中具有更加突出的优势,不仅有利于学生巩固基础知识,培养思维能力,而且能够提高其自学能力和理论联系实际的能力,也培养了学生分析问题、解决问题的能力。

对青年教师如何提高病理学教学质量的思考

为了提高青年教师病理学教学质量,我们根据病理学课程自身的特点,在教学中注重各论与总论、动与静、病理与临床相结合,辅以计算机多媒体手段,充分调动教与学双方积极性,对提高病理学教学质量起到了积极作用。

综合性大学开设法医学公共选修课的意义

面对新时期自然灾害的新挑战和建设科学社会主义的需要,本文通过对法医学普及现状的分析调查,阐述在综合性大学开展法医学教育的重要性并提出了相应改革建议。