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尊重、赏识学生是激发学生学习的重要条件
被引量：
2
1
作者
李瑛
《兵团教育学院学报》
2005年第5期13-13,共1页
关键词
赏识学生
学习英语
激发学生
下载PDF
职称材料
让语文课堂充满生命的气息
被引量：
1
2
作者
韩斌
《兵团教育学院学报》
2007年第1期73-74,共2页
关键词
生命活动
课堂教学
语文
语言能力
文化修养
思维品质
心理素质
语言文字
下载PDF
职称材料
课堂中生命化教学的缺失与反思
被引量：
1
3
作者
韩斌
《兵团教育学院学报》
2007年第2期20-21,共2页
关键词
课堂教学
生命体
生命意识
可重复
学生
教师
下载PDF
职称材料
题名
尊重、赏识学生是激发学生学习的重要条件
被引量：
2
1
作者
李瑛
机构
石河子大学师范学院附属中学
出处
《兵团教育学院学报》
2005年第5期13-13,共1页
关键词
赏识学生
学习英语
激发学生
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
让语文课堂充满生命的气息
被引量：
1
2
作者
韩斌
机构
石河子大学师范学院附属中学
出处
《兵团教育学院学报》
2007年第1期73-74,共2页
关键词
生命活动
课堂教学
语文
语言能力
文化修养
思维品质
心理素质
语言文字
分类号
Q945 [生物学—植物学]
下载PDF
职称材料
题名
课堂中生命化教学的缺失与反思
被引量：
1
3
作者
韩斌
机构
新疆
石河子大学师范学院附属中学
出处
《兵团教育学院学报》
2007年第2期20-21,共2页
关键词
课堂教学
生命体
生命意识
可重复
学生
教师
分类号
Q64 [生物学—生物物理学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
尊重、赏识学生是激发学生学习的重要条件
李瑛
《兵团教育学院学报》
2005
2
下载PDF
职称材料
2
让语文课堂充满生命的气息
韩斌
《兵团教育学院学报》
2007
1
下载PDF
职称材料
3
课堂中生命化教学的缺失与反思
韩斌
《兵团教育学院学报》
2007
1
下载PDF
职称材料
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