袋鼠式护理对缓减足月儿疫苗注射所致疼痛的效果分析

疼痛作为一种主观性感受，伴随有现存及潜在的组织损害。研究证实，疼痛刺激可对新生儿产生短期或长期不良影响，但由于新生儿缺乏描述疼痛的能力、疼痛敏感性较差，对疼痛刺激的应激反应不明显，目前临床对新生儿实施治疗性操作时引起的疼痛并未给予及时的处理。

护理人力资源配置方法研究进展

介绍护理人力资源的概念,综述国内外护理人力资源配置方法,如按床护比测算、按医护比配置、按护理工作量测算等,并展望护理人力资源配置研究的趋势,以期为合理配置护理人力资源提供参考。

护理人力资源配置现状研究进展

20世纪80年代后，随着医学模式从单纯的生物医学模式逐步转变为生物一心理一社会医学模式和“系统化整体护理”等先进护理思想的引进，护理人员的工作范围从治疗和生活服务扩大到了满足患者生理需要的同时，还提供心理和社会支持。护理工作范围的扩大和护理人员角色的延伸大大增加了护理工作量，护理人员工作负荷加重。与此同时，

精神科护理人员社会适应能力研究

通过文献回顾,介绍国内外在社会适应能力方面的研究动态,指出精神科护理人员社会适应能力研究的必要性,并综述了中国精神科护理人员社会适应能力的现状、特点及影响因素,展望精神科护理人员社会适应能力未来的研究趋势。

Orem自护理论对老年全髋关节置换术后护理效果的影响

目的：探讨Orem自护理论对老年全髋关节置换术后护理效果的影响。方法：选择2013年1月～2013年6月我院行全髋关节置换术的老年患者100例随机等分为试验组和对照组。对照组给予骨科常规护理,主要包括围手术期护理、心理护理、并发症护理、康复护理4个方面;试验组在骨科常规护理的基础上融入Orem自护理论,根据患者的健康需求、病程给予不同的护理。结果：试验组患者并发症（尿潴留、下肢静脉血栓及感染）发生率明显低于对照组,两组间差异有统计学意义（P〈0.05）;试验组患者ADL评分、满意度及髋关节功能Harris评分明显高于对照组,两组间差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：实施Orem自护理论对行全髋关节置换术的老年患者进行护理能够减少患者并发症发生率,增加患者自理能力,改善髋关节功能,同时促进了护患沟通,提高了患者对护理工作的满意度,获得了良好的护理效果。

肝素雾化吸入对COPD患者痰液中a_1-酸性糖蛋白的影响

目的探讨氧气雾化吸入肝素对慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者痰液中a1-酸性糖蛋白的影响,明确肝素具有稀释痰液的作用。方法以ICU 20例COPD患者为研究对象,采用氧气雾化吸入给药方法,持续雾化7 d,观察雾化前、雾化至第3、5、7天痰液中a1-酸性糖蛋白含量的变化。结果氧气雾化吸入肝素至第3天与雾化前相比,痰液中a1-酸性糖蛋白含量没有统计学差异(P>0.05),但雾化至第5天、第7天与雾化前相比,差异有统计学意义(P均<0.01);随着雾化时间的延长,痰液中a1-酸性糖蛋白的含量显著降低(P<0.01)。结论肝素能显著降低痰液中a1-酸性糖蛋白的含量,从而降低痰液的黏稠度。

ICU专科护士培训评价指标体系研究

目的:构建ICU专科护士培训评价指标体系。方法:采用德尔菲法和层次分析法确定了ICU专科护士培训评价指标体系的指标、权重及内涵,并进行一致性检验。结果:确立设有一级指标4个、二级指标9个、三级指标29个组成的ICU专科护士培训评价指标体系。结论:ICU专科护士培训评价指标体系的建立可使培训机构作为自评的依据、卫生行政部门考核培训效果的工具,对加强ICU专科护士队伍建设、确保ICU专科护士培训质量,从而提高整个医疗队伍素质有着重大和深远的意义。

运用Delphi法构建ICU专科护士培训评价指标体系

目的建立一套科学、客观、全面、符合现阶段我国基本国情的ICU专科护士培训评价指标体系。方法运用Delphi法对来自不同领域的26名专家进行3轮问卷咨询。结果确立了由4个一级指标、9个二级指标、29个三级指标组成的ICU专科护士培训评价指标体系。结论从专家积极性、权威性及专家对评价指标的一致程度可见指标体系的可信度较高。该体系的建立对加强ICU专科护士培训建设、确保ICU专科护士培训质量、提高整个医疗队伍素质有重大而深远意义。

影响护士参与多点执业的原因及分析

目的了解新疆地区106名护士不愿参与多点执业的影响因素,为进一步实施护士多点执业提供可参考依据。方法用自行设计的调查问卷对新疆地区13个地州的2290名护理人员进行现况调查。共发放调查问卷2310份,回收2290份,回收率100%,有效率99.13%。问卷的内部一致性信度Cronbahsα为0.852;问卷的内容由5名疆内护理专家进行评定,内容效度CVI值为0.896。结果 106名(占总调研人数的4.63%)护士不愿参与多点执业;护士不愿多点执业的原因主要是第一执业地点工作繁忙,压力大,没有精力参与多点执业(占54.72%)。除外以上原因,还有担心职业安全不能得到、极少部分护士认为现有工作可以满足需求等;护士多点执业的的多因素分析,性别、班次、月收入做护士多点执业多因素线性回归分析,R=0.371。结论在实施护士多点执业时,加强基层护士的培养。同时,建议卫生行政部门尽快出台相关制度,强化执业安全意识,不断规范服务行为,为群众提供高质量的护理服务。

孤独在老年慢性病患者社会支持与自我感知老化间的中介效应

目的探讨孤独在社会支持与自我感知老化间的中介作用,从而为改善老年慢性病患者消极的自我感知老化提供理论依据。方法本研究采取整群随机抽样法抽取石河子市2所社区卫生服务站530例老年慢性病患者,使用简版自我感知老化量表、孤独量表和社会支持量表进行问卷调查,运用SPSS 20.0和Process宏程序进行统计分析。结果老年慢性病患者孤独、社会支持和自我感知老化得分分别为(37.84±9.42)、(35.54±7.27)和(48.91±7.52)分。社会支持与自我感知老化、孤独得分均呈负相关(r=-0.330、r=-0.421,P<0.001);孤独与自我感知老化得分呈正相关(r=0.535,P<0.001)。社会支持可直接影响老年慢性病患者的自我感知老化,还可通过孤独的中介作用间接影响自我感知老化,中介效应占总效应的61.21%。结论孤独是老年慢性病患者社会支持和自我感知老化之间的中介变量,社会医护工作人员应采取有效干预方法降低其孤独感和提高社会支持水平,从而减轻消极的自我感知老化,最终推进和实现成功老龄化。

脑卒中功能障碍病人照顾者的心理相关因素分析

[目的]探讨脑卒中病人照顾者的心理及相关因素。[方法]在新疆一所三甲医院收集176例脑卒中后有功能障碍病人照顾者的资料,176例资料齐全,无遗漏,主要调查工具有:对病人日常生活能力量表,对照顾者症状自评量表(SCL-90),照顾者负担量表(CBI),一般资料的调查。[结果]病人日常生活能力总分40.53分±11.203分,照顾者焦虑(15.49分±3.485分)和敌对(8.63分±2.45分)情绪明显,照顾者总负担与躯体化(r=0.185,P<0.05)、强迫状态(r=0.264,P<0.01)、人际关系(r=0.284,P<0.01)、抑郁(r=0.312,P<0.01)、焦虑(r=0.200,P<0.01)、敌对(r=0.257,P<0.01)、恐怖(r=0.210,P<0.01)、偏执(r=0.285,P<0.01)、精神病性(r=0.162,P<0.05)有关。[结论]病人的日常生活能力越差,照顾者的焦虑和敌对情绪越明显;照顾者的负担越重,与照顾者的躯体化、强迫状态、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性有关。

2型糖尿病患者对基于App"医院-社区-家庭"联动的延续护理需求的质性研究

目的了解患者对基于App"医院-社区-家庭"联动的延续护理的相关需求。方法采用描述性质性研究的方法,对2020年1-2月在上海市浦东新区公利医院或社区医院就诊的15例2型糖尿病患者进行半结构式访谈,应用主题分析法并借助NVivo 10.0软件对资料进行整理分析。结果共提炼出5个主题:希望接受"医院主导,社区实施,家庭支持"的延续护理模式服务;希望提供适当、便捷、个性化的信息获取途径及随访方式;期待接受持续的全方位、专业化的健康指导;期望接受以糖尿病专科护士为主导,多学科团队共同管理的延续护理服务方式;期望糖尿病App简便实用、满足出院后病情监测、评估反馈、健康教育、健康干预的护理需求,能够保障个人隐私、免费使用。结论患者对接受基于App"医院-社区-家庭"联动的延续护理具有较强意愿。应建立分工明确的"医院-社区-家庭"联动的延续护理服务机制,加强多学科合作,借助团队优势为患者提供全面、专业、具备循证依据的延续护理服务,进一步优化软件功能,注重信息安全建设、遵循循证指南规范App内容,以满足患者需求。

“医院-社区-家庭”联动的糖尿病延续护理开展现状及存在问题的质性研究

目的了解基于“医院-社区-家庭”联动的糖尿病延续护理的开展现状与存在的问题。方法采用描述性质性研究方法,对上海市浦东新区公利医院12名医院、社区糖尿病管理者进行半结构式访谈,应用主题分析法并借助Nvivo 10.0软件对资料进行整理分析。结果通过访谈共提炼出一级主题2个,分别为“医院-社区-家庭”联动的延续护理服务的开展现状及存在的问题;共提炼出二级主题8个,其中“医院-社区-家庭”联动的延续护理服务的开展现状涉及2个,该服务存在的问题涉及6个。结论应建立分工明确的“医院-社区-家庭”联动的延续护理服务机制,加强多学科合作和护理人员同质化培训,构建简便实用、功能完善的信息化平台,完善相关政策及激励机制,为患者提供全面、专业、可持续的延续护理服务。

基于层次分析法的ICU专科护士培训评价模型构建

目的 制定科学、实用的建立ICU专科护士培训评价指标体系,促进护理管理工作快速发展,提高护理管珲质量.方法 按层次分析法拟定基础指标体系,采用专家咨询后应用层次分析法得出ICU专科护士培训评价指标体系各级指标的权重.结果 建立了4个一级指标（人员状况、培训条件、培训过程、培训效果）,9个二级指标,29个三级指标形成的ICU专科护士培训评价指标体系.结论 新指标体系内容具体、合理,具有科学性、实用性、可操作性强的特点,为培训基地及卫生行政部门合理评价培训质量提供了有效的方法和依据.