对竞技体校运动队管理探析

体校运动队的管理既有一般管理工作的共性,又有其自身的特殊性,坚持科学理论指导,不断提高训练工作水平和管理工作效益,提高育人质量,始终是运动队管理工作的核心。以人为本是体校运动队现代科学管理的一个特点,以人为本制定符合体校运动队的管理制度和目标,是实现管理效益的根本保证。人本管理模式是管理好体校运动队的重要途径。

浅谈维权机制中的几个主要制度

随着社会主义市场经济体制的不断完善,改革开放的不断深化,劳动关系发生了深刻的变化。

中职化学教学中学生应用意识的培养策略

随着现代社会的不断发展,对应用型人才需求量越来越大,对人才也提出了更高的要求。中职院校作为应用型人才培养的主阵地,除了给学生传授专业知识和技能外,更加要注重发展和培养学生的应用意识。当前在中职化学教学中还存在着教学方法不合理、重理论轻实践等问题,对中职生应用意识能力的培养形成了阻碍和影响。因此,本文针对各种问题,提出了中职化学教学中培养中学生应用意识的有效方法与对策。通过帮助学生培养应用意识,利用所学知识去解决实际问题,对他们未来的生活与就业具有显著的促进作用。

对训练周期理论的再认识

结合目前世界优秀运动员的年训练计划,从周期训练的安排原则出发,分析现代运动训练周期变化的特点,以期为广大教练员和运动员在运动训练过程中提供一些新的思考和启示,制定出最佳的训练计划。并针对关于周期训练理论的不同观点,对当前我国田径周期训练理论的实践提出建议。