从SCI收录论文的计量学分析看学科发展——以石河子大学2008—2012年被SCI收录的论文情况为例

以石河子大学2008—2012年被SCI数据库收录的论文为研究对象,从论文数量、文献类型与语种、期刊分布、论文主题内容、收录期刊影响因子、收录期刊分区的情况进行分析,评价石河子大学的学科发展以及学科优势,探讨学科发展和建设过程中存在的问题,并提出促使各学科均衡发展的措施和建议,为本校制定合理的人才培养和学科发展政策提供参考依据。

当前兵团继续教育发展浅析

本文对当前兵团继续教育发展的理念、规模、结构以及体制进行了初步分析,并在此基础上提出了加快兵团继续教育发展的对策思考。

新疆继续教育发展现状的宏观分析

新疆维吾尔自治区政府提出:到2020年,继续教育发展水平要能基本满足公民多样化的学习和发展需要。本文通过重点分析新疆成人高等学历教育和职业培训的发展现状,发现当前新疆继续教育发展过程中,存在教育资源不足且分布不均、办学规模偏小、办学经费来源单一、投入不足等问题。针对这些问题,本文结合新疆实际提出了相关对策。

新疆继续教育发展现状的宏观分析

继续教育是终身学习体系的重要组成部分,新疆维吾尔自治区政府提出:到2020年,继续教育发展水平要能基本满足公民多样化的学习和发展需要。然而,本文通过重点分析新疆成人高等学历教育和职业培训的发展现状,发现当前新疆继续教育发展过程中,存在教育资源不足且分布不均、办学规模偏小、办学经费来源单一、投入不足等问题。为解决这些问题,夯实民生之基,增强新疆发展后劲,本文结合新疆实际提出了相关对策。

论“微媒体”时代的大学生思想政治教育

近年来,以微信、微博等为代表的"微媒体"引领人们进入了"微媒体"时代,让大学生的思想呈现出了新的特征。具有时空拓展性、时效提升性、形式新颖性、内容多样性的"微媒体"冲击了传统的大学思想政治教育。同时,"微媒体"也给大学生思想政治教育带来了新机遇。因此,大学思想教育工作者要基于当前大学生思想呈现出来的新特征,利用"微媒体"带来的新机遇,积极探索创新大学生思想政治教育。

关于高校素质教育中弘扬优秀传统文化的思考

中国优秀传统文化是中华民族传统生活方式和长期历史发展积淀的产物,对中华民族的世界观、人生观、价值观的形成有着深刻的决定作用,高校在素质教育中弘扬优秀传统文化既是应有之义也是时代命题,其重要性毋庸置疑。在文化多元化、科技信息化、生活现代化、知识爆炸化的环境下,进一步以优秀传统文化充实、提升素质教育,提高优秀传统文化教育的质量与效果,具有非常重要的实践意义。

微博视域下的高校思想政治教育探究

微博是当下最为流行的一种社交网络平台,聚焦社会热点,引发舆论关注,深受年轻人的喜爱,这也为高校思想政治教育的开展提供了新的载体。我国与世界其他各国的往来日益频繁,政治形势变幻莫测,各高校应当以时代发展为前提,利用先进的时代产物,扩展思想政治教育领域,利用互联网络对高校学生的思想道德以及政治观念进行引导教育。

高校主渠道建设中民族团结教育的探索

文章从民族团结在主渠道建设中的内容、途径、方法三个层面,阐述了在教学内容中挖掘民族团结教育因素,通过课堂理论教学、实践教学和校外社会实践的相互配合提高民族团结教育的效果,通过改革课堂教学方法,以学生为主体,突出探究式、启发式、案例式教学方法,让学生自觉自愿维护民族团结。

高校思想政治教育实践育人模式的整体构建

整体构建高校思想政治教育实践育人模式,需要更新理念和不断实践,特别是针对这一模式的组织体系和运行机制构建,需要各所高校予以高度关注和重视,否则实践育人模式的实施就会流于形式,起不到应有效果。

普通高校成人思想教育面临的问题及对策

普通高校办好成人教育既有优势又有弱势 ,该文从树立办学新理念、深化教学改革。

发展新疆现代远程教育的有益探索

新疆地区是我国西部大开发的重点地区．由于受恶劣的自然环境和以农业为主的生产方式影响，新疆地区的经济发展缓慢。这直接影响了该地区教育质量提升和现代化发展。为了提高新疆地区人民的文化素质．江泽民在上个世纪就提出了发展现代远程教育的建议。该文主要分析了在新疆发展现代远程教育的紧迫性．并指明了具体的发展思路．提出了具体措施。

浅谈如何做好我校高职学生的思想教育工作

高等职业技术教育同社会经济的发展关系密切 ,若没有它 ,先进的科学和设备就不能变为现实的社会生产力。该文分析了石河子大学高职学生在当前形势下积极和消极的思想现状 ,以及产生消极思想的原因 ,并根据高职学生的思想实际 。

抓成人学员的自我教育 实现其自我控制与自我管理

成人教育是一个庞大而复杂的系统,对象的无限定性,过程的非传统性和结构的社会化,构成了这个系统的基本特征。成人教育的教育管理过程往往表现出复杂性大、可控性小,灵活性大、严格的规定性小,反复性大、程序小的特点。 成人学员的心理特征是自我意识强。他们在评价自己时,往往是按照自己认识世界、认识自身的尺度来进行独立的自我评价。随着年龄的增长、生活经验的积累、知识的丰富、意识的成熟,以及在社会上职务、地位的提高,他们要求得到别人的尊重,反感别人把自己当孩子看待。他们对自己的认识能力和知识水平较有信心,能控制自己的情感,相信凭自己的能气和毅力是能够克服困难的。总之,他们处处在显示自己是生活的强者,具有许多积极的心理品质。

略论加强和改进成人脱产学生的思想政治工作

该文结合成人脱产学生的特点和多年的工作实际 ,对如何加强和改进成人学生的思想政治教育进行了探讨 。

对新时期加强高校学生思想政治工作的思考

江泽民同志“三个代表”重要思想 ,对高校学生思想政治教育工作具有重大的现实意义和长远的指导意义。高校学生思想政治教育工作必须以“三个代表”为指导 ,解放思想 ,勇于创新 ,积极探索符合社会发展和时代要求的新内容。

高校学风建设现状及对策探析

高校学风建设是大学质量工程中的重要组成部分,目前高校学风建设在管理、执教和学习层面均不同程度地存在一些问题,因此营造良好的高校学习氛围、加强高校学风建设是高校工作的重点和难点。本文针对目前高校学风建设的现状以及原因进行分析,从管理、教学、第二、第三课堂以及社会环境四个角度提出对策,以推进高校学风建设有效地开展。