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题名丝绸之路弦鸣乐器的跨时空相聚与思考
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作者
李杨
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机构
石河子大学音乐与舞蹈系
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出处
《交响(西安音乐学院学报)》
2021年第4期17-22,共6页
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基金
2019年度教育部人文社科基金青年项目“新疆多民族抱弹类乐器传统演奏技法比较研究”(编号:19XJJC760001)的阶段性成果。
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文摘
丝绸之路中跨越族群的文化生态研究已成为学界热点。民间状态的不同音乐主体弦鸣乐器的"斗琴"竞技,以动态的音乐交流实践,直观地呈现丝绸之路不同地域、不同族群抱弹类弦鸣乐器的迥异形态,包含了乐器的形制特点、乐音相合相异的呈现、特殊演奏技法的对比、不同音乐风格的体现——乐器与器乐的背后,印证了一个族群或区域的系列化人文生态特征。通过纪实性写作,对于现时新疆地区跨界族群音乐文化进行探究与剖析,力求进一步构建文化身份的自我认同,以期实现"文化润疆"的方针及内涵。
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关键词
丝绸之路
琵琶
琉特类乐器
文化润疆
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分类号
J607
[艺术—音乐]
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题名浅谈风格舞种专门化课--对演员的培养意义
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作者
李丹妮
蔡乐
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机构
石河子大学音乐与舞蹈系
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出处
《艺术大观》
2019年第3期183-183,共1页
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文摘
风格舞种专门化是民间舞专业学生为了掌握有关民族民间舞蹈的知识所选修的易门课程。本文通过中国民族民间舞风格物种专门化对演员的培养意义入手进行论述,论风格舞种专门化绝不是简单的技术传授,而是身心合一,能完全训练及提高演员本身的科目,期望能够为风格舞种专门化课程启到积极的作用。研究发现,风格舞种专门化课程强调以“风格性”为切入点,不但能够提高演员的能动能力和表演能力,还能够促进其舞蹈风格的形成及定性,此外对于演员的编排能力的提高也具有很大的促进作用,无疑为教学改革提供了一条有效的途径。
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关键词
风格舞种专门化课
演员培养
意义
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分类号
J722.221.2
[艺术—舞蹈]
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