社区医护人员科学健身素养对健康状态影响研究

目的 了解社区医护人员的健康状况,分析科学健身素养水平与健康状态之间的关系。方法 于2022-11-19-2022-12-21采用多阶段分层整群随机抽样方法抽取新疆石河子市7所社区医疗机构的661名社区医护人员进行问卷调查。调查医护人员一般资料,并采用成年人科学健身素养量表调查医护人员科学健身素养水平,采用亚健康状态量化测试表及自报形式调查医护人员健康状态。采用无序多分类logistic回归分析科学健身素养对健康状态的影响。结果 社区医护人员健康、亚健康、疾病的比例分别为29.50%、44.90%和25.60%。不同性别(χ^(2)=15.544,P<0.001)、年龄(χ^(2)=63.066,P<0.001)、身体质量指数(BMI)分组(χ^(2)=23.395,P=0.001)、婚姻状态(χ^(2)=13.712,P=0.008)、执业类别(χ^(2)=10.451,P=0.005)、职称(χ^(2)=13.915,P=0.008)、岗位编制(χ^(2)=16.422,P<0.001)、工作时间(χ^(2)=39.972,P<0.001)、月收入(χ^(2)=10.891,P=0.028)、每天闲暇时间(χ^(2)=10.134,P=0.038)、健身情况(χ^(2)=18.327,P<0.001)的社区医护人员健康状态差异有统计学意义。高水平科学健身素养率为25.42%,高水平科学健身知识、科学健身态度、科学健身行为和技能占比分别为26.78%、27.84%和43.72%。不同水平科学健身素养(χ^(2)=26.806,P<0.001)、科学健身知识(χ^(2)=17.668,P<0.001)、科学健身态度(χ^(2)=20.195,P<0.001)、科学健身行为和技能(χ^(2)=30.001,P<0.001)的社区医护人员健康状态差异有统计学意义。多因素分析结果显示,与健康状态的社区医护人员相比,亚健康状态的社区医护人员具有不健身(OR=1.696, 95%CI为1.080~2.664)、低科学健身知识水平(OR=1.880, 95%CI为1.139~3.103)、低科学健身态度水平(OR=1.666,95%CI为1.006~2.759)、低科学健身行为和技能水平(OR=1.705,95%CI为1.132~2.569)的特征;疾病状态的社区医护人员具有>40岁(>40~50岁:OR=21.089,95%CI为3.825~116.286;>50岁:OR=18.811,95%CI为3.162~111.913)、低科学健身行为和技能水平(OR=2.511,95%CI为1.536~4.103)的特征。结论 社区医护人员健康状况不容乐观,提高其科学健身素养水平能有效改善健康状态。

浅谈学龄前儿童入园体检采血过程中配合护理风险干预的结果观察

观察护理风险管理对学龄前儿童入园体检采血效果的影响。方法 研究对象为2021年10月至2023年10月其中在本院接受入园体检采血的150例学龄前儿童,采取随机数字法对其实施组别划分,分别为对照组(75例)及研究组(75例)。使用常规护理对对照组进行干预,使用护理风险管理对研究组进行干预,对比2组一次穿刺成功率、采血依从率、发生不良事件概率以及家属满意度。结果 研究组家属满意度、一次穿刺成功率、采血依从率均比对照组高,发生不良事件概率比对照组低,P<0.05。结论 在学龄前儿童入园体检采血中应用护理风险管理可获得理想效果,不仅能够使儿童家属满意度、一次穿刺成功率以及儿童采血依从性得到有效提升,并且可在一定程度上预防不良事件的发生,可推广。