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培养小学生修改作文的能力和习惯
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作者 陈娟 《才智》 2009年第36期82-82,共1页
语文教学的目的就是培养学生的听、说、读、写能力,以便正确的掌握祖国的语言文字,而写作能力则综合反映学生听、说、读、写的实际水平。因此,小学语文教师历来重视作文教学,并视之为教学重点,呕心沥血去努力提高学生的写作能力。
关键词 小学语文教师 语言文字 教学重点 教学效果 换改 写作积极性 训练点 写作兴趣 授人以鱼 可取之处
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