高中数学中的构造法

构造法即构造性解题方法．它是根据数学问题的条件或结论的特征,以问题中的数学关系为“框架”,以问题中的数学元素为“元件”,构造出新的数学对象或数学模型, 从而使问题转化并得到解决．它本质上是属于转化思想的模型(范畴),但它常常表现出简洁、明快、精巧、新颖等特点。

微机在锅炉设计计算中的应用

针对锅炉在设计计算中 ,大量数据均需要进行多次试算与叠代给设计过程带来较大工作量 ,提出采用计算机进行锅炉的热力计算 ,本文阐述了计算机在锅炉热力计算中发挥的作用和重要性 ,进而说明了计算机的计算方法和步骤 ,最后对设计中图表的处理作了简要说明。

提高民族学生语言交际能力须优化课堂教学方法

民族中专生汉语教学须优化课堂教学方法。提倡课堂交际化，在学习中习得，在习得中学习，以有效提高民族学生的语言交际能力。

以“服务”促“发展”

当前，职业学校的现状和存在的问题，已远远不能发挥其应有的作用，需要尽快转轨变型，才能适应市场经济发展的要求。笔者认为，只有树立服务意识，才能促进职业教育的发展。

浅论邓小平教育思想

党的十五大报告提出:“在当代中国,马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,是一脉相承的统一的科学体系。”毛泽东教育思想,是以毛泽东为核心的党的第一代领导集体的智慧结晶。其中,培养什么样人,为谁培养人和怎样培养人,贯穿毛泽东教育思想的始终。

住宅采暖系统分户计量的应用

随着商品房的不断开发,供热面积的不断增大.用户对供热质量的要求也发生变化,旧的收费体制与市场经济经营体制越来越不适应.如何制定合理的热价并按热计量收费已成为供热部门急需解决的问题,本文就有关问题进行综述.

高中数学思想方法例析

人们在当前的数学教学中，普遍认识到加强数学思想方法教学的重要性．因为数学思想方法不像解题方法那样具体和便于操作，但对数学知识和数学基本方法却有绝对的指导作用，是更高层次的概括和提炼，也是培养学生能力的重要环节．因此。这些数学思想方法在高中数学中更应认真贯彻．