关于小学数学教学有效阅读审题的探究

近年来,我国越来越重视对数学的教育教学,尤其是在小学阶段,数学教学尤其值得引起广大师生的重视。数学学习期间,有效的阅读审题能力有助于学生更好的了解习题内容,节约解答时间,提高解题效率。然而目前小学各个年级学生在阅读审题解题能力上存在较多问题,这严重影响了学生的数学学习效率,所以本文在此基础上就小学数学教学有效阅读审题的相关问题进行了探究,以供大家参考与交流。

浅谈农村小学数学信息化教学的作用和策略

随着我国教育事业的飞速发展,农村小学数学教学工作面临着新的发展机遇与挑战,信息化教学背景下教师应当格外重视对农村小学数学的信息化建设,将信息技术作为重要教学工具,为小学生数学课程学习能力的全面提升保驾护航.在数学课程教学中推进信息化教学能够丰富数学课程教育资源,激发学生数学课程学习兴趣,并且在一定程度上促进学生思维能力的发展,从而保证农村小学数学课程教学的整体质量.本文分析了农村小学数学信息化教学的作用和意义,结合小学生数学课程学习规律,提出了有效开展信息化教学的策略,以期为数学教育工作者提供借鉴和参考.

浅谈小学数学教学中学生核心素养的培养

数学是一门应用学科,数学最主要的用途在于人们可以运用它的逻辑思维来看待和解决生活中的问题,而不仅是数字的运算。数学这门学科的逻辑性和推理性都很强,不能凭空想象,它的知识来源要建立在一定的推导和总结的过程中。小学数学是学生刚进入数学领域,接触数学殿堂的初步阶段,如何能在他们刚接触这一门学科的时候,对他们进行正确地引导,潜移默化地培养他们的数学核心素养呢?本文结合核心素养教育的内容与数学教学的特点,从多个方面探讨了该怎么实现小学数学核心素养的培养。

浅谈小学数学教学中学生核心素养的培养

数学是一门应用学科,数学最主要的用途在于人们可以运用它的逻辑思维来看待和解决生活中的问题,而不仅是数字的运算。数学这门学科的逻辑性和推理性都很强,不能凭空想象,它的知识来源要建立在一定的推导和总结的过程中。小学数学是学生刚进入数学领域,接触数学殿堂的初步阶段,如何能在他们刚接触这一门学科的时候,对他们进行正确地引导,潜移默化地培养他们的数学核心素养呢?本文结合核心素养教育的内容与数学教学的特点,从多个方面探讨了该怎么实现小学数学核心素养的培养。

浅谈小学语文学科教学渗透法制教育

小学生是我们国家的未来、民族的希望,他们正处在生理和心理的生长发育阶段,具有极强的可塑性。从小培养小学生 法律意识,进行法律素质培养教育,不仅可以预防和减少学生违法犯罪,更重要的是使他们养成依法办事、遵纪守法的良好习惯, 促进他们健康成长。那么,在语文教学中如何渗透法制教育,是当前新课程实施过程中所面临的课题之一。针对这一课题,我在日 常教学过程中,根据课程标准的要求,结合语文学科的特点谈几点认识,以供同仁共鉴。

开放课堂教学 提高课堂效率

随着课程与课堂改革的不断深入，如何提高课堂效率成为了广大教师积极思考的重要课题。那么，如何才能更好地提高小学语文课堂教学效率呢？我在多年的教学实践中逐渐总结了一些经验并取得了不错的效果，现提出与大家共勉。