提高小学科学课堂教学效果的做法和体会

随着课程改革的深入,提高课堂教学效率是当前深化科学课堂教学改革的关键和根本要求。《小学科学课程标准》明确指出:"通过科学课程的学习,让学生获得与周围常见事物有关的浅显的科学知识,并能应用于日常生活,逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯;培养学生爱科学、爱家乡、爱祖国的情感。"由此可见,在全面实施素质教育的今天,探索农村小学如何上好科学课,已成为科学教师的重点研究课题。在新课程理念的引导下,在课程标准的指导下。

浅析计算机技术与数学教学的整合

计算机技术的迅猛发展，为改变学生的学习方式、教师的教学模式提供了物质基础。新的技术催生出新的学习方式，新的教育理念。然而一个不容回避的现实问题，计算机对数学教育的影响并不大，计算机教育与数学教育严重脱节。现就计算机与数学教学的整合谈谈自己的看法。

关于运动竞赛培养学生社会适应能力研究

伴随着时代和社会的发展,对教育的要求也在逐渐发生转变,基础的理论知识和训练已经无法满足实际的教育需求,需要我们帮助学生掌握社会适应能力,取得更好的发展。本文将对运动竞赛培养学生社会适应能力进行研究,期望能够提供一些有效的帮助。