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题名小学生语文写作水平的优化方法
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作者
钟飞
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机构
石阡县石固仡佬族侗族乡公鹅小学
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出处
《中学生作文指导》
2021年第19期0004-0004,共1页
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文摘
小学阶段是培养学生良好学习习惯的关键时期,也是他们认知世界的初始阶段,所以在这一时期教师要用对方法来帮助他们进行好习惯的培养。渐渐的他们也将从一点一点的语文学习中得到写作的锻炼,而要想提高他们的写作水平,教师一定要采用适合他们的方法,以及要在课堂上教授知识时要很好的帮助他们掌握知识点,同时也要帮助他们多多进行知识拓展,以帮助他们为自己的作文积累素材,这对于他们语文写作水平的优化是十分必要了,也对他们的全面发展很有帮助。
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关键词
小学语文
写作水平
自主创作
思想深度
记录生活
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名小学体育教学中素质拓展训练的渗透研究
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作者
罗飞
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机构
贵州省石阡县石固仡佬族侗族乡公鹅小学
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出处
《新纪实·学校体音美》
2020年第8期129-129,共1页
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文摘
体育教学为提高国民身心素质和心理素质而存在,它启发学生萌发体育意识,助力学生得以全面健康地发展。这关乎小学生对体育认知的形成,因此,教师要设计出最恰当的教学计划,向学生展现最合理的教学环境。在此基础上,在小学体育教学中融入素质拓展训练教育或许能成为不错的选择。本文意在探究在小学体育教学中渗透素质拓展训练的教学效果。
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关键词
小学体育
素质拓展训练
渗透教学策略
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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