农村中学地理课堂教学探究

农村中学地理教学相当薄弱,学生感到地理学科非常棘手。在新课程中如何才能上好地理,是摆在我们面前的一个难题,也是一个挑战。本文对农村中学地理课堂中存在的问题进行了简要的分析,并提出了相关解决措施。

初中数学小组学习构建有效课堂初探

数学作为初中课程中存在最久也是最常见的课程, 同时也是比较主要的一门学科.初中阶段的学生心智尚不成熟, 而数学属于一门比较枯燥的学科, 总要跟数字打交道,这样很容易让学生产生厌学心理, 有时候还会造成讨厌数学, 甚至逃避上数学课这样的行为, 所以也就大大加大了数学教学的难度,教师要去学着改变教学方法,这样才能发挥数学的更大价值, 在以后学习、生活等各个方面有所建树, 新鲜元素在数学小组学习的融入会让学生更有兴趣去学习数学, 教学有效性就要通过改变教学方法和模式来提高, 所以教师要对教学创新加以重视, 进而让学生更好的学习数学.

浅析初中语文教学中写作教学的训练方法

写作是初中语文教学的重点。很多学生在写作中会遇到不少梗,不会写、怎么写都是常见问题。本文先从写作的基础习惯阅读开始,阐述写作中积累素材的渠道和养成方法;接着说明了语文老师应该如何引导学生学会描写以及训练学生学习描写的方法。

浅谈初中物理实验教学的有效性

一、实验教学在初中物理教学中的重要性在当前初中物理教学中,最重要的就是开展物理实验。在实际的物理实验教学中,加深学生对基础物理知识的了解与掌握,能在实验操作的过程中培养学生良好的动手能力,帮助学生储备更多的物理知识,从而让学生学会透过表面现象看到本质问题,进而更好地丰富学生的感性认识,有利于培养学生良好的创新思维与综合能力,更有利于促进学生全面发展。

浅析初中语文作文教学

作文教学是初中语文教学的重要内容,与初中生的学习发展有密切的联系.培养初中生的写作能力,深化课程改革,对新时代语文教学提出了较高的要求.本文立足于初中生实际,简要阐述如何提升初中生的写作水平.

浅谈初中语文新课改教学

新一轮基础教育课程改革已经实施几年了,要求教师必须有一个脱胎换骨的转变,而转变的唯一途径就是钻研新课程标准,并在学习的过程中结合实践,不断反思,不断更新,不断突破。本文对初中语文新课改教学的特点进行了简要的分析,并提出了相关的教学措施。

作文开头训练的几种方法

在课程改革的自主探究下,作文教学开头的方法有许多,本文仅从教科书举例开头和笔者训练作文开头举例,诠释作文开头训练能实现“结构、语言、谋篇布局”的三美。

基于核心素养背景下初中音乐教学探究

在新课改的逐步落实当中,越来越多的教育工作者认识到了培养学生综合素质的重要性,不仅优化了基础的教育理念,也针对学生的各方面素质提出了全新的实践方式。在对学生音乐素养的培育上,初中是主要的教学阶段,不仅会影响到学生的音乐学习效果,还能够强化学生的音乐审美能力,逐步培育学生的音乐感知与思维,引导学生正确地抒发他们的音乐情感。但是在很长的时间里,初中音乐教学都没有得到合理的重视,多数时候仅仅采用基础的灌输式教学模式展开教学,不仅忽略了学生的主体性,也无法有效培育学生的音乐素养。这样的教学模式无法迎合学生的音乐学习需求,并且会给学生的音乐学习形成多方面的影响。为了改变这样的教学现状,初中音乐教师应当在新时期的音乐教学当中,加强对学生主体性的关注度,更多地从学生的角度进行音乐教育探索,通过多种方法完善音乐教学,使学生的音乐素养能够得到有效的培育。

初中语文作文教学中美育教育的渗透

老师是学生在学校中的“监护人”,教育学生对于老师来说是一项艰巨又重要的教学任务,老师的课堂教学已经成为很多学校老师重要的工作内容。自从课程改革创新以后,很多关于老师教学的方式、内容都发生了很大的变化,同样也使我国的教育体系发生了前所未有的变化。