基于幼儿园区角活动的探究

区角活动是幼儿园教育教学活动中的重要组成部分，它是幼儿自主选择、自主学习、自主探索的活动，深受幼儿的喜爱。但是目前许多幼儿园存在的现象是：孩子们仅仅是在“玩”的层面上，仅仅是追求一种趣味性，并没有掌握他们所参与的游戏的价值。本文主要是介绍了当前幼儿园区角活动中存在的问题以及提出了几点建议。

新时代的幼儿情商教育模式探析

情商在幼儿的成长成才过程中占有重要地位,加强幼儿情商教育是完善幼儿身心素质、锻炼幼儿品行、培养新型人才的必然选择。教师要关注幼儿情商的发展,根据幼儿身心发展特征设计恰当的策略,用艺术和游戏来陶冶孩子的性情,注重培养孩子的自立精神。同时,尊重孩子个性的发展,引导孩子学会与人合作,努力促进幼儿情商水平的提高。

“我的书”的魅力

尽管我在阅读区投放了不少幼儿读物,但每天去阅读区的孩子少之又少.正当我为如何激发孩子的阅读兴趣而绞尽脑汁的时候,同事给我看了她的女儿制作的相册,我忽然灵机一动:何不照此制作一本"我的书",说不定能激发孩子的阅读兴趣呢.