品鉴古诗精髓,丰厚文化素养——浅谈小学语文古诗教学方法

在文化自信建设的社会背景下,人们对语文古诗教学的关注度逐渐提升,期望可以借助语文古诗教学水平的提升,扎实学生的文化基础,为我国优秀传统文化的传承和发展铺好道路。考虑到小学语文古诗教学对学生成长和发展的影响,本文以小学语文古诗教学方法为基础,先简单阐述了小学语文古诗教学对学生成长和发展的价值,而后又分析了小学语文古诗教学中存在的困境,又有针对性地从学生的学习兴趣、古诗的语言特色、古诗的文化韵味、古诗的情感表达以及学生的文化素养等五个层面,提出了小学语文古诗教学方法,以期能够对广大教师同人有所启发。