期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
关于推进中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的一些思考——以宣纸线装影印同文书局《康熙字典》为例
1
作者
范存刚
《传播力研究》
2023年第7期19-21,共3页
中华优秀传统文化是祖先留给我们的宝贵遗产,我们不但要继承好,还要发扬光大。习近平总书记说:“推进马克思主义中国化,就是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。”对中华优秀传统文化进行创造性转化...
中华优秀传统文化是祖先留给我们的宝贵遗产,我们不但要继承好,还要发扬光大。习近平总书记说:“推进马克思主义中国化,就是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。”对中华优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展是当下文化工作者的使命,我们必须清醒地认识到这一任务的重要性、紧迫性和光荣性。本文中,笔者结合策划出版影印版《康熙字典》的经验,从五个方面论述了如何对中华优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展。
展开更多
关键词
传统文化
创造性转化
创新性发展
《康熙字典》
下载PDF
职称材料
浅析图书编校质量问题--关于提高图书编校质量的几点意见
2
作者
范存刚
《传播力研究》
2023年第10期133-135,共3页
质量是图书的生命,提高图书质量是实现出版业大发展、大繁荣的关键。图书质量包括四个方面,即内容质量、编校质量、装帧设计质量、印制质量,各分为合格、不合格两个等级。本文重点探讨编校质量,从2021年国家新闻出版署的抽检结果来看,...
质量是图书的生命,提高图书质量是实现出版业大发展、大繁荣的关键。图书质量包括四个方面,即内容质量、编校质量、装帧设计质量、印制质量,各分为合格、不合格两个等级。本文重点探讨编校质量,从2021年国家新闻出版署的抽检结果来看,我国图书的编校质量不尽如人意,仍需要加强。本文,笔者结合自己的编辑经验,论述了图书编校中常见的几类问题,也提出了提高图书编校质量的几点意见。
展开更多
关键词
编校质量
责任编辑
三审三校
下载PDF
职称材料
题名
关于推进中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的一些思考——以宣纸线装影印同文书局《康熙字典》为例
1
作者
范存刚
机构
研究出版社有限公司
出处
《传播力研究》
2023年第7期19-21,共3页
文摘
中华优秀传统文化是祖先留给我们的宝贵遗产,我们不但要继承好,还要发扬光大。习近平总书记说:“推进马克思主义中国化,就是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。”对中华优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展是当下文化工作者的使命,我们必须清醒地认识到这一任务的重要性、紧迫性和光荣性。本文中,笔者结合策划出版影印版《康熙字典》的经验,从五个方面论述了如何对中华优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展。
关键词
传统文化
创造性转化
创新性发展
《康熙字典》
分类号
G122 [文化科学]
下载PDF
职称材料
题名
浅析图书编校质量问题--关于提高图书编校质量的几点意见
2
作者
范存刚
机构
研究出版社有限公司
出处
《传播力研究》
2023年第10期133-135,共3页
文摘
质量是图书的生命,提高图书质量是实现出版业大发展、大繁荣的关键。图书质量包括四个方面,即内容质量、编校质量、装帧设计质量、印制质量,各分为合格、不合格两个等级。本文重点探讨编校质量,从2021年国家新闻出版署的抽检结果来看,我国图书的编校质量不尽如人意,仍需要加强。本文,笔者结合自己的编辑经验,论述了图书编校中常见的几类问题,也提出了提高图书编校质量的几点意见。
关键词
编校质量
责任编辑
三审三校
分类号
G232 [文化科学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
关于推进中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的一些思考——以宣纸线装影印同文书局《康熙字典》为例
范存刚
《传播力研究》
2023
0
下载PDF
职称材料
2
浅析图书编校质量问题--关于提高图书编校质量的几点意见
范存刚
《传播力研究》
2023
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部