中小学财务内控存在的常见问题及风险防范策略

在社会经济、教育改革持续深入下,国家教育体系逐渐迈向科技化与现代化、信息化时代。在中小学管理工作中,可以支配资金呈现持续增加趋势,学校财务风险日益严峻,如何才能有效应对资金持续扩大造成财务管理风险,是学校管理人员重点关注内容。本文主要围绕中小学财务内控进行研究,确定其常见问题和风险防范措施,以促进中小学持续发展。

少数民族地区双语教学调查分析

国内民族教育领域的双语教学是指在民族学校中开设民族语文课和汉语文课,并采用其中一种作为主要教学用语,另一种作为辅助教学用语的特殊教学活动。就我乡而言,主要是指以汉语文课为主,以苗语、彝语、壮语、瑶语作为辅助教学用语开展教学的活动。民族地区的学生,他们平时都生活在自己的语言与文化环境中,对汉语接触甚少,在学习的时候比较吃力,进而影响到了他们对其他课程的学习,这在少数民族地区是一个比较严峻的问题。调查研究实施双语教学工作存在的困难及解决的对策。

如何实现农村小学信息技术与学科课程的整合

现代信息技术的发展对学科教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响.因此,学科课程的设计与实施应重视运用现代信息技术,特别要充分考虑计算器、计算机对学科学习内容和方式的影响,大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源,把现代信息技术作为学生学习知识和解决问题的强有力工具.……