高职创意设计类专业“产学研创用”人才培养模式的探索与实践

创意设计人才是文化创意产业发展的核心要素,针对高职院校艺术设计类人才培养与文旅产业所需创意设计人才在培养要求、素养能力、专业岗位等方面的"错位"现象,提出以文旅产业需求为根本,以学生为服务对象,以创意产品研发设计能力为抓手,具备创新创业能力的"产学研创用"人才培养新模式。

融媒体背景下的服饰文化动态之刍议

长期以来,服饰在一定程度上代表了人的身份地位、文化品位等。随着媒介发展,特别是融媒体的快速发展,人们对服饰越来越重视。服饰作为一种文化符号,不仅体现了其实用功能,更大意义上代表了文化、审美需求和个性彰显。融媒体时代,服饰文化传播得以快速发展。

探析苏州水乡服饰文化的设计内涵

特殊的地域文化习俗与审美特性造就了特有的地方服饰。本课题通过分析苏州水乡"八件套"服饰的款式特点,揭示了苏州水乡服饰的设计内涵及对现代服饰设计的借鉴与启示。

虚拟现实技术背景下数字媒体应用型人才培养途径探究

将虚拟现实技术应用于数字媒体专业人才培养是教育教学与信息技术融合发展的结果,对于应用型人才培养有重要意义。文章首先对虚拟现实技术引入数字媒体建设的意义给予认同。其次,对数字媒体专业在应用型人才培养过程中的培养模式、课程设置、课程内容选择以及育人队伍建设中存在的问题进行剖析。最后,以问题为导向,提出重新审视人才培养方案、深化教学模式改革、重视与行业发展实践对接以及加强专业师资力量培养等的具体策略。

服装设计中传统文化的艺术价值研究

中国历史文化悠久,在岁月积淀中形成了具有民族特色的传统文化,将蕴含深厚底蕴的传统文化应用于服装设计,能够使传统文化大放异彩,使服装设计更加具有竞争力。本课题通过分析服装设计及传统文化的内涵特征,提出服装设计中传统文化应用的艺术价值,以期为服装设计提供启发性思考。

影视动画设计下茶文化的传播与传承

当下时代,影视动画已经成为传播各类文化的有效途径。伴随社会进步,人们对于影视动画作品要求愈加严格,在全新时代背景下,全球文化传播速度越来越快,国外部分腐败思想进入国内,对人们思想形成巨大冲击。因此,为了能够稳固中国传统思维,已经在影视动画设计时融入茶文化,以影视动画作品为平台对茶文化进行传播与传承。本文就对影视动画设计下的茶文化传播与传承进行分析,供参考。

服装设计中茶文化元素应用分析

服装设计是美学的重要应用领域之一,在服装设计上可以体现出设计师的审美和品位,如何将中国传统文化融入到服装设计中去成为相关从业人员一直思考的问题。本文以茶文化的美学特征为切入点,具体分析了茶文化元素在服装设计领域的应用,力争为今后的相关研究提供有益的借鉴。

软装饰在室内艺术设计中的应用

软装饰作为室内艺术设计不可或缺的一部分,对于打造舒适、美观的居住空间具有重要作用。文章通过对软装饰在室内艺术设计中的应用进行研究,分析了软装饰的作用、运用理念及其在不同风格的室内设计中的应用,并对其未来的发展趋势作出了展望,以期为实践中的软装饰设计提供一些指导和启示。

智慧城市下城市街道景观设计研究

如今,越来越多的城市陆续加入了智慧化发展的队列,并在实际发展中投入了大量的人力、物力、财力,以建设智慧城市街道景观。加强城市街道景观建设对智慧城市发展有着十分积极的意义。对此,介绍智慧城市的内涵特征及发展现状,阐述智慧城市下城市街道景观的设计原则,探讨智慧城市下城市街道景观的设计策略,以推动相关设计领域实现进一步发展。

经纬组合型条格织物的形成方式分析

通过对大量条格织物的观察归类,从织物经纬组合的角度具体分析了条格织物,总结出其形成条格的形式,主要有光泽效果的条格织物、异收缩纱线形成的条格织物、强捻纱线形成的条格织物、纱线线密度差异形成的条格织物、色彩纱线形成的条格织物等。为了进一步掌握经纬组合型条格织物设计技巧,深入分析了这些织物经纬配置应注意的关键点、不同经纬组合与织物组织的配合方法等,对经纬组合型条格织物设计提供一定参考。

结构性装饰在服装造型中的运用研究

随着国民经济的不断增长,大众生活水平的不断提升,人们对于衣食住行提出了更高的要求。结构性装饰手法运用作为现代服装造型设计过程的重中之重,是一项不可或缺的关键内容,直接关系到服装审美性和实用性的完美结合。因此,现代服装造型设计师要高度重视结构性装饰的合理运用,结合市场用户需求特点,有针对性地采用分割、接缝、开口以及褶等服装结构性装饰手法。本文将进一步对结构性装饰在服装造型中的运用展开分析与探讨。

传统元素在高校包装设计教学中的应用研究

传统元素是中华民族优秀文化的重要构成,而包装设计则是高校课程的组成部分。为了满足市场发展与消费者需求,高校要培养复合型人才。传统元素在包装设计教学中的应用不仅可以丰富教学内容,还有助于弘扬传统文化。本文对传统元素在高校包装设计教学中的应用进行分析,以期为高校包装设计教学提供参考。

浅析基于产教融合下的视觉传达设计工作室制教学模式

随着我国视觉传达设计领域的进一步发展,该领域对视觉传达设计人才培养的要求也越来越高。为了满足市场对人才的需求,高校教育逐渐实施产教融合,这是实现人才培养目标的重要途径。针对视觉传达设计专业,工作室制教学模式是该专业在产教融合背景下的创新途径之一,本文首先分析了该教学模式运行的基础,其次从工艺型、设计型、项目型、创业型四种类型,全面阐述了产教融合下的视觉传达设计工作室教学模式,以期为相关教育学者提供借鉴。

工匠精神引领下高职环艺专业工学结合实践探索

文章认为高职院校教师应具备工学结合的教学理念,注重工匠精神,具有较高的素质,能在无意识之中影响学生。行业专家具备的人格魅力更能让学生心服口服,专家往往具有钻研的精神,更容易让学生注重细节、精雕细琢、追求完美。高职院校教师要热爱自己所从事的工作,为将来的建设者不断进步、改善工艺创造可能,为人才培养模式的进一步实施提供参考依据。

新媒体背景下高职影视动画专业课程教学的探索

新媒体背景下,改进高职院校影视动画专业课程教学工作是适应当前科学技术与社会经济发展要求的有效做法。但在实际的教学工作过程中,部分高职院校存在影视动画专业定位模糊、课程体系建设不完善以及课程内容选择不全面等问题。高职院校需要进一步明确影视动画专业的定位,深化新媒体技术与影视动画专业内容的结合,优化影视动画专业课程的结构,以提升影视动画专业人才培养的质量。

浅谈绿色生态低碳服装设计

当前时代背景下,绿色低碳生活已然越来越为人们所关注。基于绿色低碳生活理念的引领,服装设计不断趋向于绿色、生态、低碳发展方向,打破了过去服装设计单一的实用性追求。绿色生态低碳服装的出现,不仅满足了时代的发展需求,还为服装行业可持续发展指明了新的方向。

服装设计中的立体构成

本文首先简要阐述了立体构成的基本概念,深度剖析了立体构成对创新服装设计理念、优化设计手法所起到的促进作用,并结合行业发展趋势,概括了立体构成在服装设计领域的具体应用,并就立体结构要素的拓展应用展开了深度探讨,旨在为专业人士提供参考意见,促进行业的良好发展。

形式美法则在丝巾图案设计中的运用

随着经济水平的迅速提高,女性对服装的要求越来越高,服装配饰的种类也越来越多元化。丝巾是服装配饰种类里较为重要的一种类型,各种丝巾的品牌为了提高销量,也在不断融入新的元素来增加丝巾的美感。近些年,丝巾设计师们在丝巾的设计中运用了形式美法则,这种遵循形式美法则的丝巾设计具有一定的美感,受到了消费者的喜爱。

中国传统美学视角下的茶服设计

中国茶文化是中华传统优秀文化体系中的重要组成部分,茶文化不但在国内有着广泛的影响力,而且在海外依然是中国文化的重要代表。茶服是伴随着茶叶产业和茶文化的发展而衍生出来的,也是茶文化中的重要一环,探究中国传统美学视角下的茶服设计具有现实意义。

大数据背景下中国服装品牌创新对策分析

本文首先简要阐述了大数据的基本概念和特征,深度剖析了大数据给服装行业带来的冲击,并基于大数据背景,介绍了中国服装品牌创新的具体策略。