加强空当时间的安全管理以确保学生安全——以确山县第二初级中学为例

学生安全是学校工作的保障,近年来频繁出现的学生溺水事件、校园欺凌事件、交通安全事件等大多发生在学生空当时间段。加强学生空当时间段的安全管理刻不容缓。确山县第二初级中学把学生分为走读生和寄宿生两大类,然后针对这两类学生,对在校空当时间和节假日空当时间的安全管理进行大胆探索和实践,寻找学校、家庭、社会在学生安全管理上的有效做法并发挥三者的联动效应。在此基础上进行总结,形成空当时间安全管理实践经验,用于初中学校的安全管理。

中学生英语自主学习能力培养之我见

所谓自主学习是指学习主体有明显的学习目标，对学习内容和学习过程具有有觉的意识和反映的学习方式。下面就英语教学中如何培养学生自主学习的能力．谈一下自己的见解。

初中英语教学中学生的创新能力的培养

随着新课改的进行，创新教育逐渐被提到日程，培养学生的创新能力已经成为各个学科的重要任务之一。在英语教学中，我们要从传统的以讲授知识为主的课堂教学模式中走出来．建立以学生为主体的新教育观念，培养学生的创新能力，充份发展学生的个性笔者根据自己近几年的教学经验，特总结出以下观点：

抓好班主任队伍建设,助推学校行稳致远

班级是学校对学生进行管理的重要场所班主任在班级管理中起着至关重要的作用。一个优秀的班主任能带领一个优秀的班级,一个优秀班主任群体则可以使学校实现高质量发展。下面,笔者以确山县第二初级中学为例,谈谈学校在班主任队伍建设上的做法。

激发学生情感，提高课堂效率

无论任何学科的教学，只有激发学生的情感，才能让学生深入体会学科的内涵，从而主动学习。在语文课堂教学中，教师也应采取多种手段激发学生情感，提高语文课堂的教学效率。

正确使用现代教育手段优化语文课堂教学

为让先进的教育手段更好地为教学服务，提高课堂教学效率以及教学质量，笔者认为在使用这些高科技教育手段的同时要注意以下几个方面：一、不喧宾夺主，保证教师主导、学生主体的地位；二、独立制定教学目标，重视教学过程甚于教育手段；三、不夸大作用，以服务课堂教学为中心；四、不依赖教育技术，适度使用。

浅谈语文课堂对话教学

＂教学可以理解为一种言语性的沟通或言语性的活动,其中‘对话’是教学活动的重要特点。＂由＂训诲——驯化型＂教学到＂传授——训练型＂教学,发展为对话教学是社会进步和时代发展的必然要求,是对话的时代精神在教育领域的回应,也是教育发展的必然结果。

物理学习认知障碍研究

谈起物理课程的学习，相当多的中学生都会有一种畏难感．就物理课的学习过程而言，它实际上就是感知、思维、应用的过程．如果学生在学习过程中遇到了认知障碍而又得不到及时解决，时间一长，学生便会觉得物理难学．因此，研究初中生物理学习认知障碍，以及针对认知障碍提出相应的对策，不仅对初中生的起始学科的学习有很大的帮助，而且对整个中学物理教育也有一定的启发和促进作用．

激活文字，创设形象--谈从阅读中培养学生的创造性思维

没有想象，就没有创新。爱因斯坦说过：“想象加上知识更为重要，因为知识是有限的，而想象力概括着看世界的一切，推动着进步，而且是知识的源泉。”学生的想象力水平直接影响着学生的创造能力，每个学生都有其天分。

一道三角板旋转问题的分析

随着新课标的实施，数学中考命题的素材也愈来愈多样化。其中，同学们身边的学习工具——三角板，也是一个命题的热点。而《新课程标准》明确提出，“动手实践”是学生学习数学的重要方式之一。通过三角板的旋转产生的问题，生动活泼，富有个性。下面通过对一道中考题的分析，与大家分享一下这方面的题目给我们带来的无穷的解题乐趣。

浅谈实施初中英语任务型教学应注意的几个问题

教育部新颁布的英语课程标准明确指出：“基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言能力”，并倡导采用任务型的教学模式，让学生在老师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，逐步达到教学目标规定的要求。笔者通过教学实践与尝试，深切感受到在实施初中英语任务型教学应注意如下问题。

浅谈如何打造初中物理高效课堂

课堂教学是学校教育的主要途径，是学校教育的核心活动。“教师讲，学生记”的传统教学模式，使很多学生丧失了学习的兴趣。针对传统课堂的低效，许多教育工作者提出了高效课堂的主张。高效课堂，是要以尽量少的时间、精力和物力投入，取得最好的教学效果，使课堂教学活动的结果与预期的教学目标相吻合，以提高全体学生的综合素质。高质量、高效率的课堂教学，是促进学生有效学习的基本前提条件。笔者从以下几个方面探讨如何实现高效物理课堂。

做一个有个性的初中语文教师

怎么才能做一个有个性的语文老师，搞好语文的个性化教学呢？我认为可以从以下几个方面做起。 一、具备独立自主的教学个性 教师的个性有益于创造语文教学的艺术。教师有个性，才有语文教学的艺术。个性意识强，个性教学主动性明显，愈能有效地进行和指导语文教学。同样，个性意识越强烈，教学创新意识就越强烈，愈能创造性地运用于语文教学艺术之中。独立自主的个性，是实施个性语文教学的前提。

加强教师队伍建设,提升学校品质

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。学校的发展离 不开每一位教职员工的努力。在学校众多人员中,领导班子队伍、班主任队伍、教科研队伍是学校的铁骨脊梁,是学校的擎天 柱石,这三支队伍擎起了学校这座大厦。确山县第二初级中学 在办学的过程中狠抓了学校班子队伍、班主任队伍、教科研队 伍的建设,有效地促进了学校的发展。

锐角三角函数＂三致错＂

一、忽视直角三角形致错 例1在△ABC中，∠A，∠B，∠C的对边为a，b，c，且a：b：c=3：4：5．试说明sinA＋sinB=7/5。

校长工作的生命力在课堂

校长是学校考虑事情最多的一个人,无疑也是学校里最忙的一个人。课堂是学校工作的主要阵地,校长每天工作的重要内容之一,应该是到课堂上来。

七年级学生如何跟着统编教材学写作

教材中的课文,都是精挑细选的范文,给我们展示了高草的写作技法。认真研读教材,熟读文本,找出规律,总结方法,运用到我们的写作中来,一定能迅速提升我们的写作水平。

作文教学模式新探

随着社会的发展和进步，全国掀起教育教学新课程改革的高潮，我校也积极加入新课程改革的行列。我们发现传统作文教学模式已完全不适应新课改的需要。为了搞好作文教学,我就作文教学模式进行了新的探索，并取得了较好的成果。现将我探索的三步作文教学模式介绍给大家，以期共享。

初中语文教学中学生学习方式的转变

基础教育课程改革的一个重要目标是实现学生学习方式的转变,即从被动的接受性学习转变为主动的探究性学习,以适应未来社会和个人发展的需要。为此,《语文课程标准》把"积极倡导自主、合作、探究的学习方式"

多媒体下初中物理教学策略

当前,随着教学技术的快速发展,加上教师在教学过程中的不断投入,很多教师在教学模式上不断地创新自己的教学方式.初中物理是一门非常重要的学科,属于理论与实践相互结合的一门学科.物理知识与数学、语文等知识不一样,它的逻辑思维需要非常清晰,所以教师在教学过程中就要不断地创新教学模式,培养学生的逻辑思维,让学生更好地学习物理知识.