如何在小学数学教学中培养学生的口算能力

口算能力反映了小学生的基础知识储备量,也体现着小学生思维的敏捷性、算法的优越性。小学生在解题中不借助任何辅,工具,通过思维运转将自己的综合能力汇聚起来获知答案,这本身就是对数学思维能力的提炼与升华。在小学数学教学实践中,教师应采取行之有效的教学策略,有意识地培养学生的口算能力,促进学生综合素养的全面提升。基于此,本文从培养小学生口算能力的意义入手,提出了几点培养小学生口算能力的策略,以供广大小学数学教师参考。

自然拼读法在《Let's Spell》中的运用和探究

在小学英语教学过程中运用自然拼读法,能有效发挥汉语拼音正迁移作用,还可以避免学生因学习国际音标而带来的学习负担,培养了学生的文化意识,更加促进学生的英语学习,提高知识记忆.所以,教师在教学中要善于运用自然拼读法,本文是笔者关于自然拼读法运用于小学英语课堂的教学实践的相关思考.