职业化背景下社会工作教育的回应与发展——以华南农业大学社会工作系为例

社会工作是一门以实务为取向的应用性社会科学，社会工作理论来源于实践，也必须为实践服务。社会工作教育无疑与社会工作职业化相辅相成，但二者并非天然和谐发展，在社会工作职业化的过程中，需要社会工作教育者保持专业敏感性和前瞻性，对社会工作教育做出必要和及时的回应与发展。华南农业大学社会工作专业成立于1999年，是华南地区高校第1个社会工作本科专业，目前在校生规模达四百人以上。近三年，华南农业大学社会工作专业毕业时的就业率达94％以上，

增能式社会工作实习模式探索——以南京N学院社会工作系实习为例

面对实习机构专业性匮乏的困境,现有的社会工作实习模式存在一定的不足。南京N学院社会工作系进行了增能式实习模式探索,也就是向实习机构输入社会工作的理念、方法和技术。其途径是:进入机构前,对机构的专业能力进行评估,找到双方的接入点,制定增能计划;进入机构实习时,对机构进行社会工作专业理念、方法和技能的培训、演示、模拟训练;实习结束时,对增能结果进行评估和跟踪指导。这一模式取得了良好的成效——使机构社会工作专业性得到了成长,实现了学生专业实习的目标。

社会工作视野下高校辅导员处理新生问题的几点思考——基于广东青年职业学院社会工作系学生工作实践例谈

为使新生尽快适应大学生活,顺利实现中学生向大学生角色的转变,目前国内大部分高校配备了专职辅导员负责新生入学的一系列工作。高校辅导员应当运用专业的社会工作理论与方法,帮助新生解决心理压力、学习、人际关系、环境适应性等问题,引导新生树立正确的人生目标、养成良好的生活和学习习惯、积极参与社会实践,提高大学适应能力,进而实现高校教育的目标和功能。

社会工作理论与实务课程设计建议——以某大学社会工作系大四学生的研究为例

本文主要通过定量研究的问卷法和结构式访谈法分析某大学社会工作专业4年级学生关于如何将社会工作理论与社会工作实务联系起来的调查,在其中寻找到存在的一些问题,同时也试图运用整合教学模式为该系的课程设计提出一些自己的见解。

北京高校社会工作系学生参加社会实践的调查研究

本文运用定量研究的方法对北京市三所设有社会工作专业的大三、大四学生进行了问卷调查, 问卷的内容主要集中于调查他们在实践中专业知识的运用情况以及对本专业的认同。研究结果表明, 在实践中学生的专业知识水平和自身能力都有所提高。

“六位一体”高职社会工作专业实习模式探索——以广东青年职业学院社会工作系为例

在广东青年职业学院社会工作系的专业实习实践中,要从国内社会工作专业实习模式的现状出发,构建实习生、学院、教师、实习机构、机构督导、实习小组等"六位一体"的高职社会工作专业实习模式。

社会工作系统理论及其运用

19世纪末20世纪初,社会工作作为专业学科和专业工作开始形成.在其形成和发展的过程中,社会工作理论也在不断发展,从20、30年代的心理分析理论,30至50年代的诊断学派、功能学派、行为学派,50至60年代的系统学派,60-70年代的共通的理论,到80-90年代的后现代理论等,都对社会工作事务实践的发展起了重要作用.其中,系统理论在社会工作理论和实践中至今仍具有重要的地位和意义.

生活实践:中国社会工作自主知识体系的考察

中国社会工作作为我国基层治理创新的一支重要专业力量,它需要在社区的现实生活场景中开展专业实践。这种依据生活实践建立起来的“人—场景”的双主体实践框架是中国社会工作自主知识体系的基础,需要中国社会工作从场景自我出发,把个体自我在具体现实生活场景中的主体性发挥作为专业服务的目标,根本改变西方科学实证主义二元对立的哲学观。

论社会工作学科体系本土化建设的三大关系

社会工作既是一门基于实践的专业,亦是一门学术学科。我们应立足中国、借鉴国外,处理好社会工作学科体系本土化建设过程中的三大关系:首先,在科学要求和实践要求之间,既要回应科学的挑战,更要适应实践的要求;其次,在社会工作学科与相关学科之间,既要有社会工作学科自主意识,更要把握住社会工作的整合性学科性质;最后,在社会工作学科内部通用知识和专用知识之间的关系上,要面对中国式现代化的现实需要,注重通用知识加专用知识的建构。

老年患者陪诊服务体系构建——基于健康社会工作视角

随着老龄化加剧,家庭养老功能减弱,陪诊服务应运而生以满足老年患者的健康需求。然而,陪诊服务在我国尚处探索阶段,结合健康社会工作与陪诊服务或为新出路。研究发现,将社会工作的专业性融入陪诊服务,不仅能满足老年患者就医需求,还能缓解其不良心理情绪,改善健康习惯。本文分三部分:首先通过相关文献搜集,分析老龄化社会与老年患者就诊现状,提出陪诊服务能缓解就医矛盾;其次探讨健康社会工作在陪诊服务中的可行性与必要性,并尝试将二者结合;最后反思陪诊服务现状,提出对策建议。通过健康社会工作的科学性与艺术性,陪诊服务或能更好地服务于老年患者,促进健康公平,缓解社会压力。

整合取向社会工作视角下都市单身青年婚恋态度

根据期待婚恋程度以及择偶状态的不同,本文将都市单身青年的婚恋态度分为五种类型。通过对北京市单身青年的实证研究发现,相当比例的单身青年持有负面婚恋态度,或焦虑,或佛系,或恐惧,陷入了各种各样的婚恋迷茫中。本文从整合取向社会工作视角出发,以“人在情境中”为分析框架,从个体、社会环境、个体与环境互动三个层面系统性探究了单身都市青年负面婚恋态度的生成规律和机制。为此本文建议采取系统性、整合性的干预之道,从实现青年个体增能、促进青年与环境的良性互动、营造包容支持的社会环境三个层面,解决青年的婚恋问题,促进单身青年形成积极、健康、理性的婚恋态度。

社会工作推进社会救助中“对象赋能”和“环境优化”的整合实践

随着我国迈入全面建设社会主义现代化国家的新发展阶段,社会工作成为推动社会救助从解决生存型困难向满足发展型需求转型的重要社会力量。从社会工作实践的生命模型理论和生态系统理论出发,探讨社会工作在社会救助实践中推动“对象赋能”和“环境优化”双重实现的可能性,结果显示:社会工作可以从社会救助对象在处理生命任务时与环境系统互动中的问题和需求出发,综合运用多种理论和方法,采取“生命任务—社会目标—实践系统”的整合实践框架,着力提升救助对象解决问题和使用资源的能力,同时改善救助对象发展所需的资源环境,促进政策资源系统、社会资源系统和社会网络资源系统等资源系统与救助对象的良性互动,从而推动发展型社会救助政策的落地实践。

社会工作在机构养老服务中的三重嵌合

在公共养老领域采取自上而下政府购买社会工作专业服务的嵌入策略,成了国家回应公共院舍养老需求的一种重要方式。社会工作机构嵌入老年院舍专业化服务后,专业力量可通过自身能动效力“成功”嵌入,再造院舍内部专业化服务供给秩序。但嵌入后仍面临着三重挑战:结构嵌入无法消解购买政策不确定性、认知嵌入不足以建构专业化服务体系、文化嵌入限制了院舍内生动力的生成。案例的进一步实践表明:长期稳定的社会工作老年院舍服务机制的维持需要社会工作机构从单向嵌入转向与公共院舍融合的嵌合式发展,从价值嵌合、行动嵌合和主体嵌合三个维度来找寻双方共融价值、塑造共同实践面向和促成身份双向认同,从而实现一般意义上的服务路径转向。

社会工作者参与政策实践的三大基础

社会工作既是基于价值的专业和理论驱动的专业,也是回应社会需要的专业。公平正义的价值观、生态系统理论和社会发展的现实需要,构成了社会工作者参与政策实践的三大基础,社会工作者可以且应当利用政策实践方法去实施、完善和创新社会政策。

中国社会工作的伦理转向:从接纳个人到接纳现实

随着我国基层治理创新的深化,中国社会工作与西方社会工作的差异日益凸显,亟需明确自身的伦理依据。接纳一直被视为社会工作的一项核心伦理,特别是在人本主义思想的影响下,接纳已经成为建立专业关系和促进服务对象改变的必要条件。通过梳理西方的研究脉络可以发现,尽管社会工作对接纳内涵的界定与心理学不同,前者关注专业关系建设,后者注重服务对象改变,但是两者都是以个人主义为基础建构的,强调接纳个人。这与中国社会工作社区实践的场景性和多元化现实根本相左,只会加剧服务对象对现实问题的回避。为此,中国社会工作需要以接纳现实为专业实践的伦理依据创建“中国学派”。

理论社会工作学:生成基础与实践逻辑

根据社会工作既有理论体系与学科发展现实情况,理论社会工作学能够彰显社会工作学科化的可能性与可行性。理论社会工作学以价值起点和情境基础重新定义社会工作人性观和困境观,进而构建生活化助人的实践逻辑。从回归生活的目标设定、生活意义的场境适应、成长为本的策略选择、系统互动的介入路径等方面,支持和协助服务对象度过暂时的生活危机。结合中国特色社会主义的时代背景,理论社会工作学澄清了社会工作的社会性、福利性、治理性、发展性等专业特质;并在公民权利、公共利益与人类命运共同体等方面厘清专业定位。

后结构主义视角下影响社会工作实践的三种话语——以澳大利亚社工发展史为例

在后结构主义学者看来,话语体现了不同情境中权力与知识的互动,在不同的历史时期和文化背景下被视为“真理”和“知识”。在西方社会工作发展的历程中,生物医学话语、新自由主义经济学话语及法律话语共同构成了健康与福利领域内社会工作的实践,影响到社会工作的现实发展。结合澳大利亚社会工作的发展历史研究发现,上述三种话语不仅深刻影响到健康与福利机构中社会工作者的角色扮演,同时还影响到对于案主需求的满足方式与服务供给方式等。借助后结构主义理论视角,本文对上述三种话语进行了阐述和批判。这不仅有助于研究者跳出既定的场域,进而反思社会工作发展的走向,而且还能够让社会工作从业者获得对于实践的反思性认识。借助上述反思,我国的社会工作可以逐渐摆脱来自上述三种话语的影响,进而在社会经济的发展过程中扮演重要作用。

新时代中国社会工作发展的逻辑转换与自主知识体系建构

社会结构转型与现代化进程催生了中国社会工作的恢复重建与快速发展,近30年的社会工作专业实践形成了以本土化为根本任务的发展逻辑。深入反思社会工作本土化这一命题发现,我们在移植和借鉴西方社会工作知识体系的过程中,忽视了中西不平等的现代化脉络下知识移植对中国社会工作主体性关切的阙如,导致其陷入狭隘本土化与以他者为中心的本土化双重陷阱之中。本文尝试从“现代化-主体性”框架理解社会工作在中国产生和发展的实践特征,阐释中国社会工作发展缺乏知识自主性的结构性根源,并结合中国式现代化进程分析构建中国社会工作主体性的时空条件,从主体性角度阐释以“中国社会工作”为整体叙事的话语体系重构框架,并从哲学基础、伦理体系、理论体系、方法体系等维度提出中国社会工作知识再生产的多重路径,以为全球治理贡献社会工作的中国经验与中国方案。

社会工作嵌入养老机构的服务供给策略研究——基于一项政府购买服务的案例分析

我国老龄化程度逐年加深及传统家庭养老功能的日渐弱化为社会工作嵌入养老机构开展专业服务提供了契机。但嵌入面临规范化程度不高、养老机构既有相关服务体系不完善和社工机构职责不清三重困境。以一项政府购买服务为个案展开分析,该项目通过结构嵌入提高规范性、认知嵌入展现专业认同、文化嵌入建构信任关系的策略推进项目顺利执行。社工机构嵌入养老机构在满足老人多样化需求及养老机构发展诉求的同时也提升了自身专业化服务能力。

医务社会工作者职业紧张、组织支持与离职意愿的关系研究

本研究使用“中国社会工作动态数据(CSWLS2019)”中220份医务社会工作者群体数据,以社会交换理论和组织支持理论为指导,实证研究了职业紧张和组织支持对医务社会工作者离职意愿的影响。研究发现,职业紧张中的付出—回报失衡和超负荷均对离职倾向有显著影响,且付出—回报失衡比超负荷作用更显著;组织支持在职业紧张与离职意愿之间存在部分中介效应。由此提出通过明确考核指标和提升组织支持感来解决医务社会工作者的离职倾向问题。