对音乐教学中读一的探究

音乐教学中的“读”,是读乐谱、节奏、歌词等。教师把语文教学中“读”的模式引入音乐教学中,能够有效对音乐教学中读一的探究激发学生的学习兴趣,进而引导学生正确歌唱,特别是建立科学的歌唱概念。通过“读”对学生进行视唱、听音、节奏等训练,可以提高学生对歌曲的感受和鉴赏能力。