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浅探微课技术对小学数学教学的促进
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作者 周亚丽 《电子乐园》 2018年第7期280-280,共1页
在当今这个科技快速发展的时代,信息技术已经渗透到社会生活的各个方面,生活中的每一件大事小事都与信息技术息息相关, 教育领域也不例外。为了顺应时代潮流,在教育领域,越来越多地把传统的教学方法和现代的科学技术有机融合,形成一种... 在当今这个科技快速发展的时代,信息技术已经渗透到社会生活的各个方面,生活中的每一件大事小事都与信息技术息息相关, 教育领域也不例外。为了顺应时代潮流,在教育领域,越来越多地把传统的教学方法和现代的科学技术有机融合,形成一种更高效的教学 方法,也就是我们所说的微课。在平常的教学过程中,教师利用微课加以辅助教学,可以很大程度上将书本上的知识具体化、形象化,让 学生可以更好地理解,进而更快速地加以吸收。 展开更多
关键词 微课技术 小学数学 课堂应用 有效探究
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家校互动中小学班主任工作的开展
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作者 陈冰蓉 蒋柳 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第2期118-118,共1页
班主任在班级的管理过程中起着非常重要的作用,为了提高班主任的班级管理效果,班主任必须了解学生们的心理状况,并进一步开展家校的互动工作。通过家校的互动进行换位思考,将学生的发展作为教学的任务,学会真诚地对待每一位家长,以此保... 班主任在班级的管理过程中起着非常重要的作用,为了提高班主任的班级管理效果,班主任必须了解学生们的心理状况,并进一步开展家校的互动工作。通过家校的互动进行换位思考,将学生的发展作为教学的任务,学会真诚地对待每一位家长,以此保证家长和班主任之间的顺利交流,并促进学生们的健康发展。 展开更多
关键词 家校互动 中小学 班主任 工作开展
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