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题名打造教育品牌 迎接入世挑战
被引量:2
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作者
李良寿
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机构
祁阳县教育局
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出处
《湖南教育(综合版)》
2002年第12期18-18,共1页
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关键词
教育资源
教育品牌
特色性
素质教育
办学理念
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分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
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题名有效管理是提高教育质量之根本
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作者
唐晓宝
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机构
祁阳县教育局 局长
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出处
《湖南教育(综合版)》
2008年第3期26-28,共3页
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文摘
随着我国特色社会主义市场经济的建立与完善,教育的政策与制度、管理与手段、思维与出路,已经受到严峻的挑战。如何在建设人力资源强国的当今时代,努力提高教育质量,便成为教育工作者必须面对和深思的课题。必须把握时代特点,强化学校的有效管理,方能切实提高教育质量。
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关键词
教育质量
有效管理
社会主义市场经济
教育工作者
人力资源
思维
学校
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分类号
G649.21
[文化科学—高等教育学]
F123.9
[经济管理—世界经济]
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题名素质校园:素质教育的新世纪愿景
- 3
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作者
唐晓宝
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机构
祁阳县教育局
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出处
《当代教育论坛(综合版)》
2011年第10期110-113,共4页
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文摘
全面推进素质教育是我国当前教育改革的出发点和归宿。素质校园着力于整体优化学校教育内部诸因素及其结构以形成强大的育人合力,它必将成为新世纪实施素质教育的基本载体和路径。
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关键词
素质
素质教育
素质校园
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分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
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题名以名师工作室为引领,推动家庭教育高质量发展
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作者
王景魁
周建军
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机构
湖南省祁阳县职业中专
湖南省祁阳县教育局
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出处
《教师》
2019年第19期124-124,共1页
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文摘
随着社会形势的发展变迁,家庭教育的重要性被提到新的历史高度。但众多现实因素的制约,使家庭教育的效度和广度难以得到有效突破,效果不尽人意。以家庭教育名师工作室为推手,能较好地破解难点,突出重点,推动家庭教育大面积开展,向高质量发展目标迈进。
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关键词
家庭教育
难点
工作室
高质量
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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题名多媒体手段在实验教学中的功效
被引量:2
- 5
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作者
李鹄生
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机构
湖南省祁阳县教育局电教仪器站
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出处
《实验教学与仪器》
2011年第7期81-82,共2页
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文摘
随着科技水平的提高,多媒体以它独有的优势被广大教师所接受,并已被广泛地应用于各科教学中,极大地提高了教学质量。为了上好实验课,教师以生动直观的手段运用于教学中,既增大了课堂教学内容,又培养了学生观察、分析问题的能力,同时也发展了学生的智力,提高了学生的素质,从而使学生真正成为课堂学习的主人。
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关键词
多媒体手段
实验教学
功效
课堂教学内容
学生观
科技水平
各科教学
教学质量
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名谈数学教学板书
被引量:1
- 6
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作者
刘秋贵
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机构
湖南省祁阳县教育局
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出处
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2003年第4期102-102,共1页
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文摘
板书是课堂教学的重要组成部分,板书的好坏直接影响学生的听课情绪和教学效果.因此,作为一名教师一定要重视这一基本功的锻炼.
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关键词
数学教学
板书形式
教学内容
教学效果
教学艺术
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名强化实验室管理 发挥实验室作用
- 7
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作者
李晓
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机构
湖南省祁阳县教育局电仪站
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出处
《实验教学与仪器》
2010年第7期115-116,共2页
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文摘
2008年以来。湖南省祁阳县已有25所中小学校建立了实验室合格学校,各校实验室仪器设备配备齐全,满足了教学要求。下面,笔者就如何加强实验室管理,充分发挥实验作用,谈几点粗浅认识。
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关键词
实验室管理
中小学校
2008年
实验室仪器
设备配备
教学要求
祁阳县
湖南省
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分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
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题名浅论民办高中实验室的建设和管理
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作者
吴素华
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机构
湖南省祁阳县教育局
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出处
《实验教学与仪器》
2005年第5期53-53,共1页
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文摘
实验室的建设、管理和使用是衡量一个学校办学条件、办学水平的重要指标之一.随着高校的扩招,普通高级中学招生的规模也在不断扩大,相应的与实验室建设有关的--经费、用房、师资等问题日益突出,主要依靠自筹经费谋求发展的民办高中,这些情况就更加严重.科学地、合理地进行实验室建设和管理,这是实验室管理部门十分重要的工作.本文结合我县的情况,谈谈民办高中实验室的建设和管理.
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关键词
民办高中
实验室
办学条件
规章制度
可持续发展
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分类号
G637
[文化科学—教育学]
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题名拉氏中值定理的发现与证明
- 9
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作者
伍华光
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机构
祁阳县教育局
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出处
《湖南环境生物职业技术学院学报》
CAS
2003年第4期333-336,共4页
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文摘
给出了拉氏中值定理的发现过程和一个新的证明方法。
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关键词
发现过程
介值
最值
区间序列
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Keywords
process of discovery
intermediate Value Theorem
minimax Theorems
intervial sequence
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分类号
O174.41
[理学—基础数学]
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题名勤工俭学管理机构自身建设与发展之我见
- 10
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作者
吴素华
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机构
湖南省祁阳县教育局
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出处
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2005年第08X期56-56,共1页
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关键词
建设与发展
勤工俭学
管理机构
自身
社会主义市场经济体制
教育产业
新兴产业
21世纪
发展前途
管理体制
运行机制
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分类号
G471
[文化科学—教育技术学]
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题名英语教学中情境创设问题的探析
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作者
刘小琴
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机构
祁阳县教育局
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出处
《长沙铁道学院学报(社会科学版)》
2007年第1期161-,163,共2页
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关键词
英语教学
中学生
课堂教学
词汇教学
教师
创新思维
自信心
教学内容
学习动机
生活情境
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名新课程下的初中思想品德课教学必须注重四项共进
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作者
谢鹏恒
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机构
湖南省祁阳县教育局
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出处
《教师》
2010年第1期103-106,共4页
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文摘
思想品德新教材从学生成长、发展与生活实际出发,从学生思想品德发展的现状、问题和需要出发,从内容到形式都力图打破传统的学科框架体例,具有思想性、人文性、实践性和综合性四个基本特点,使思想品德教育的针对性、主动性、实效性明显加强。然而,当前初中思想品德课教学中仍延续着传统教学的一些弊端,
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关键词
思想品德课教学
初中
新课程
思想品德教育
传统教学
学生成长
实际出发
品德发展
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分类号
G623.15
[文化科学—教育学]
G63
[文化科学—教育学]
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题名新课程数学教学中的情境创设
- 13
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作者
唐爱民
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机构
祁阳县教育局教研室
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出处
《湖南科技学院学报》
2005年第5期37-39,共3页
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文摘
如何提高中学生的数学素质和教学质量?情境教学是主要的教改原则之一。如何在新课程数学教学中创设情境?教学情境的设计要有利于激发学生的求知欲;有利于培养学生的探索精神;有利于培养学生的自信心;有利于培养学生的合作精神。
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关键词
数学教学
情境教学
探索精神
合作精神
中学
教学质量
课程改革
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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