神州学人电子版：一段值得回忆的历史

1995年1月，在互联网上出现了一份从中国大陆登陆的中文电子杂志一神州学人电子版。到今年1月12日，神州学人电子版已满10岁。它的10岁，也是中国网络新闻媒体的10岁。在网络媒体万马奔腾的今天，相信人们更会对10年前孤独先行者的足迹抱有更大的兴趣。

为祖国的荒漠披绿衣——乌拉特前旗神州学人荒漠生态示范园纪行

2011年8月16日，《神州学人》记者前往内蒙古巴彦淖尔市乌拉特前旗，跟随日本昭和大学医学部客座教授郭试瑜，考察他在乌拉特前旗额尔登布拉格苏木的苏计社沙区治理的5万余亩荒漠。

高校海外人才工作的交流与探讨——记神州学人海外高层次人才引进工作网络视频研讨会

5月14日，国内18所高校人事处负责人才引进的老师们集聚西安，参加神州学人编辑部举办的“海外高层次人才引进工作网络视频研讨会”，通过网络，与海外高层次人才和留学人员社团负责人，共同探讨高校海外高层次人才引进工怍。

《神州学人》“走过20年”征文启事

由教育部主管,中国教育报刊社主办的《神州学人》杂志创刊于1987年5月。它作为广大海外留学人员的精神家园,伴随着留学人员一起成长。

行前培训,为留学做足准备——记中国留学服务中心2010年国家公派出国留学人员行前培训工作

近年来，随着国家公派留学规模不断扩大，2008年国家公派留学人数首次突破1万，目前，共有2万多名国家公派留学人员在国外学习生活，其中，国家公派研究生项目每年选派6000人。

为更多的出国留学人员提供更完善的服务——记2011年国家公派出国留学派出工作培训研讨会

第一次来参加这个培训会，听各个高校老师的发言，我很受启发，收获颇多。自从‘西部地区人才培养特别项目’开始实施，我亲眼见证了许多高校老师的成长；本次我们有幸参加这次研讨会，

发挥出国留学培训的旗舰作用——纪念教育部出国留学人员培训部成立30周年

2009年8月14日，教育部出国留学人员培训部成立30周年纪念大会在重庆举行。教育部副部长郝平为大会发来贺信，教育部国际合作与交流司司长张秀琴出席大会并讲话。教育部原国际合作与交流司司长、出国留学人员培训部联席会会长曹国兴，国家留学基金委秘书长刘京辉，教育部、国家留学基金委有关负责人以及来自11个培训部的代表共计80余人参加了纪念大会。

“春晖杯”创业大赛的非常礼遇——第五届“春晖杯”中国留学人员创新创业大赛评审会纪实

8月13日晚，记者乘机抵达内蒙古包头市，包头市稀土高新区管委会的工作人员接站，将包括记者在内的3人送往第五届“春晖杯”中国留学人员创新创业大赛（以下简称“春晖杯”创业大赛）评审会驻地。

责任在肩 任重道远——记2010年国家公派留学人员行前培训总结研讨会

2010年11月12日，由中国留学服务中心（以下简称“中心”）主办的2010年国家公派留学人员行前培训总结研讨会在北京召开。教育部国际合作与交流司副巡视员干继海，出国留学工作处处长徐培祥，教育部财务司外事财务处副处长耿淑荣，国家留学基金管理委员会法律与项目部副主任王文华等出席会议。来自全国19所协办高校及7所特邀高校的国际合作与交流处、研究生院的相关负责人参加了会议，共同总结交流2010年国家公派留学人员行前培训工作经验。

使领馆——留学人员的温馨港湾

一些留学人员在国外学习生活多年，却从未联系过中国驻外使领馆。不过，当他们回国发展，需要办理回国证明、户口、免税、申请科研经费等事项时，却不得不回过头去联系。因此，出国留学前，提早了解—下驻外使领馆，多与使领馆联系，应该成为留学过程中重要的一环，也会对留学生活和日后回国大有帮助。

海外高层次留学人才引进工作的新探索——教育部国际司与中关村管委会签署战略合作协议

5月5日，国务院常务会议审议并通过《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》。5月25-26日，全国人才工作会议在北京召开。之后，中共中央、国务院印发《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》。

创新“接触”——“2010英国四大名校留学人员上海职业见面会”见闻

小崔今年毕业,作为帝国理工学院的应届毕业生,现在的他正在忙于找工作。9月8日,刚刚参加完6日在香港举行的人才招聘会的他赶到上海,参加一场名为＂2010英国四大名校留学人员上海职业见面会＂（以下简称＂见面会＂）的人才招聘活动。

推动“留创”企业快速发展——2010年度中国留学人员创业园百家最具成长性创业企业评选揭晓

2010年12月20日,＂2010中国留学人员创业高峰会暨2010年度中国留学人员创业园百家最具成长性创业企业颁奖典礼＂在第十三届中国留学人员广州科技交流会上举行。83家全国留学人员创业园的在孵或毕业企业入选2010年度“中国留学人员创业园百家最具成长性创业企业”。

留学人生,德行天下

当“立德树人”再一次成为舆论热点之时,新的一年到来,又将有一大批立志留学的学子满怀人生理想踏上未知的征程。离开了中国学校的思想政治生态,留学生开启的是自我教育的旅程。无论哈佛还是剑桥,没有人会传导社会主义核心价值观给你,那里的教育会给你很多德智体美的正能量,但是不会努力把你培养成社会主义事业的接班人,教导你全心全意为中国人民服务。留学是一个学习的过程,是一个思想开放的过程,更是一场品德的修行,必须通过自我教育完成。

新型主流媒体公信力初探——新华网的案例研究

本文选取新华网面向“两会”建设的“两会”融媒体专题页为研究对象,考察我国新型主流媒体公信力的现状及影响因素。论文采用问卷调查法,对回收的402份有效问卷样本进行数据分析。研究发现,受众的主流媒体使用频率、政府信任程度、认知需求动机和认知需求满足感会对其评价新型主流媒体的公信力产生正向影响,受众的人口统计学特征不会对其评价新型主流媒体的公信力产生影响。本文认为,受众的媒体使用频率本身与媒体公信力之间可能存在“媒体使用频率—媒体公信力”的双向影响机制;受众的媒体使用频率与外部的政府信任程度共同形成了“媒体使用频率—政府信任—媒体公信力”的单向影响机制;受众的媒体使用变量内部相互作用下共同形成“使用动机—使用频率—使用满足感—媒体公信力”的单向影响机制。基于以上研究发现,本文提出若干提高新型主流媒体公信力的建议。

相识·相知·相交——中美留学35年回顾

1978年6月23日，中国改革开放和现代化建设的总设计师邓小平，在听取教育部工作汇报时明确指出：我赞成留学生的数量增大。要成千成万地派，不是只派10个8个。教育部研究一下，花多少钱，值得。今年三四千，明年万把人。要千方百计加快步伐，路子要越走越宽。

中德职教合作:中外教育交流的典范

2009年11月29日，“中德职教合作30周年庆典暨中德职教合作发展论坛”在北京国家会议中心举行。教育部、财政部、外交部有关负责人以及来自全国27个省市自治区的教育行政部门、职业院校、行业组织、企业、中德双方合作项目单位的代表共500余人参加了这次大会。