小学语文作业批改建议

作业系统是课程与教学系统中的重要组成部分,是巩固和提高知识的重要手段,也是检验学生学习成效的重要依据.随着新课程的推进,中小学生的作业也有了新的要求：教学要以学生为中心,充分发挥学生的自主性、主动性和创造性,鼓励学生对文本的自我理解和自我解读,鼓励学生求异、求新,尊重学生的个人感受和独特见解,努力寻求独特的认识、感受、方法和体验,使学习过程成为一个富有个性化的过程,从而体现出学生的首创精神.这是新课程的重要理念.批改作业是小学教师的一项常规工作,它有助于教师指导学生学习,检查教学效果,调整教学方案.批改作业的方式用得好能够激发学生的学习积极性,成为他们学习的动力,用得不好,也会流于形式,甚至造成学生的心理负担.

小学语文作业设计随想

语文作业设计是语文教学的重要组成部分，直接影响着语文教学效果。好的作业设计，不仅可以巩固一堂课所要求掌握的知识，而且可以激发学生学习兴趣，开发智力，拓展知识面，点燃学生创造思维的火花，培养学生独立分析问题和解决问题的能力。随着新一轮课程改革的推进，语文作业设计也应力求体现传统“双基”与现代教学理念的完美结合，将其充分体现在形式和内容上。