两个猜想不等式的证明与推广

本文用琴生不等式推广了一类分式不等式,在特殊情形下证明了两个猜想.

小学语文课程中核心素养的培养策略

培养学生的核心素养是小学语文教学的重要目标之一。为了使学生具备适应终身发展和社会发展需要的品格和能力,要分各个学段培养学生核心素养。语文课程是小学阶段非常重要的基础课程,为了让学生适应课程改革需要,适应新时代的需要以及未来社会生活和个人终身发展的需要,我们可以从语言运用、思维发展、审美鉴赏、文化理解这四个方面来培养学生的核心素养。

从Lebesgue测度看R^2中图形的面积

从初等数学到高等数学,面积是一个逐步深入的概念,而且在实变函数课程之前都没有一个统一严密的的定义.实变函数课程第一次把面积统一在测度之内,并给出了严格的定义.本文阐述R^2中面积和测度的关系,从测度角度去认识面积,使读者体会到R^2中测度不再是一个抽象的定义,而是继面积之后自然而然出现的数学对象.

小学语文教学中课外阅读的重要性及其培养手段

课外阅读对学生的全面发展起着重要作用,这已是被广泛认同的结论。我国小语学会理事长曾提出我国中小学语文不算成功的看法:若中小学生的学习仅仅局限于课本知识,肯定无益于开阔学生视野,丰富学生眼界。所以要想提高学生的综合能力、增长多方面知识,就必须进行课外阅读。

发展与安全视角下中国新型政党制度效能提升的路径研究

习近平总书记在2018年全国两会期间首次提出“新型政党制度”这一概念,并指明中国共产党领导的多党合作和政治协商制度作为中国一项基本政治制度,是从中国土壤中生长出来的新型政党制度。党的十九届五中全会提出要“把安全发展贯穿国家发展各领域和全过程,防范和化解影响我国现代化进程的各种风险”。在此背景下,如何将新型政党制度提供的基本框架统筹于发展安全的范畴下,确保新型政党制度优势的发挥,且及时转化为发展与安全相统筹所需的制度效能,实现统筹发展与安全和新型政党制度建设的相互推进,也就成为亟需回应的现实课题。

有趣的2·1/5千克——例谈数学符号意识的培养

三年级的一节总复习课上,在进行了一些简单的换算之后,一位学生突然站起来问：“老师,我妈妈昨天买回一罐奶粉,上面标有2200克,这2200克等于多少千克呢？”我在黑板上郑重地板书他的问题：2200克=（）千克。我刚想开口告诉他,但转念一想,何不让学生们先想一想呢？于是就说：“是呀!到底等于多少千克呢？你能自己想办法解决吗？老师相信你一定能行!其他的小朋友也帮忙试试吧!

小学音乐教学中节奏训练方法探讨

随着新课改的推进,我国很多教学科目都面临着改革,注重学生的体育、音乐、美术课的成绩,促进这些科目变得高效,而在音乐课中,就是需要引起我们的深思,在现如今新课改的理念下,音乐课的教学该做出什么样改革措施来适应当前的要求,来提高学生们的音乐成绩,促进学生更好更快的成为高素质人才。

浅谈在趣味理念指导下开展小学数学教学活动的途径

素质教育背景下,新课改不断深入,为构建高效的数学教学课堂,提高学生在课堂教学中的参与积极性,越来越注重趣味性教学在课堂中的应用。通过有效开展趣味性教学能够激发学生的学习兴趣,并且有利于促进学生主动学习和主动思考,对提高小学数学课堂的教学质量有着重要的意义。

游戏化教学在小学数学课堂教学中的应用

游戏化教学方式将游戏活动寓于具体教学中,对吸引学生的注意力有一定的效果,所以在枯燥的数学课堂中运用该种方式是一种良性选择。本文就游戏化教学在小学数学教学中的应用原则及游戏化教学在小学数学教学中的具体运用进行探讨,以期为小学数学教学提供一些借鉴。