试论情感教育在物理教学中的应用

情感是人对客观事物是否符合自己需要的态度体验,心理学研究表明:情感因素是影响一个人是否用心去学,决定教学质量的一个重要因素。在文中从物理教学出发,就情感教育在物理教学中的应用进行探讨。

构建文化课堂 提升教育内涵

加强文化建设,创建和营造高品质、有特色的学校文化,是每一所学校奋斗和追求的目标。课堂教学是学校教育的主要方式,在学校文化的建设中,构建文化课堂、提升教育内涵成为学校文化建设的首要目标。文化课堂是教师创设的文化表达环境,主要体现在服饰文化表达、肢体文化表达、语言文化表达、艺术文化表达四个方面。一、教师的服饰文化表达人们将其生活习俗、审美情趣、色彩爱好,以及种种文化心态、宗教观念,沉淀于服饰之中。

如何上好语文复习课

笔者由于工作关系(教研员),每年都要听数十节高考、中考复习课。教师们的敬业精神和认真负责的工作态度非常令我钦佩和感动。可每年的高、中考成绩出来以后,我们的语文教师却非常委屈:付出与收获相去甚远。我也常常反思:语文复习课到底要怎么上,才能效随心愿。

“以说促写”是发掘教材资源的有效途径

依据《英语课程标准（实验稿）》，9年级结束时要求学生“能根据写作要求，收集、准备素材；能独立起草短文、短信等，并在教师的指导下进行修改；能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系；能简单描述人物或事件；能根据所给图示或表格写出简单的段落或操作说明”。中考英语书面表达题则主要考查学生英语语言的实际运用能力，要求学生依据提示写一篇60词左右的书面材料，行文连贯，表达清楚。

三项并举 提高农村中学生的写作能力

怎样才能有效提高中学生的写作能力,一直是中学语文教师的一块心病,也是我们研究和摸索的课题。笔者经过与广大一线教师的深入交谈,结合自己多年从事语文教学研究的体会,认为,要切实提高学生的写作能力,必须"三项兼举"。

Unit 5 Part A Read and Write 教学设计

〔教学目标〕1.Enable the students to learn the four skill sentences by heart:What is it doing?It’s eating bananas.What is she doing?She’s jumping.2.Enable the students to use the sentences to ask and answer questions.3.Help the students to understand the sentences:The elephant is drinking water with its trunk.〔教学重点〕1.Enable the students to learn the four

如何才能上好语文复习课

笔者由于工作关系(教研员),每年都要听几十节高考、中考复习课.教师们的敬业精神,认真负责的工作态度非常令我钦佩和感动,我也深深感到语文教师的辛苦.可每年的高、中考成绩出来以后,语文教师却非常委屈:付出与收获相去甚远.我也常常反思:语文复习课到底要怎么上,才能效随心愿.……