浅谈体育类游戏在中学体育教学中的应用

随着新课程改革的推进,中学体育教学对传统的教学方法进行改革创新的步伐越来越快,除引进现代教学方法外,体育游戏推广和运用越来越多。本文通过对体育游戏在中学体育课堂中的运用,进一步进行观察对比和研究探索,正确认识体育游戏在体育教学过程中的创新性和重要性。

中学数学“差异性教学”过程的实践与思考

教学过程最优化,因材施教是新课程改革的目标,也是一本教材三种进度的核心。从特定标准角度,有科学依据地进行探索,并实施的一种教学模式,以达到最有效,获得最佳效果的一种教学模式。不同基础层次的学生,得到不同层次的发展,使每一个同学,每一节课都有所收获,原来行政班级不变,各科目相同基础层次的学生去到同一个学习班级,俗称走班制教学。

用红外光谱法研究60CO-γ射线辐照对三斑海马粉主要成分的影响

为了考察辐照剂量对名贵中药成分的影响,本研究用红外光谱法对经剂量为0、1. 5、3、4. 5、6、9、12、15、18、19. 5和21 kGy辐照的三斑海马粉进行了研究。蛋白质是三斑海马粉的主要成分,其含量高达70%以上。结果表明,经1. 5、3、4. 5和6 kGy剂量辐照,样品的红外光谱中代表蛋白质与脂类吸收带的峰形与峰位几乎没有变化,而高于9 kGy的剂量辐照后,样品的红外光谱代表蛋白质与脂类吸收带的峰形与峰位变化较大。由此可说明,辐照剂量不超过9 kGy,辐照对样品的蛋白质二级结构影响较小;剂量高于9 kGy辐照后,辐照对样品的蛋白质二级结构影响较大。此研究结果可为核辐照企业对三斑海马粉辐照剂量的设置提供参考。

高中班主任班级管理策略初探

班级是学校教育工作的基层单位,学校教育工作质量的高低直接取决于班级教学管理质量的高低,而这又基本取决于班主任对班级的管理水平。为此,本文从构建和谐师生关系、为学生打造成长环境等方面,对高中班主任班级管理策略进行了探索研究。

新课程背景下高中数学教学策略的研究

新一轮高中数学课程改革从理念、内容到教学过程的实施都有了很大的变化,这对我们教师的教学也提出了新的要求和挑战。为此,要想实现数学课程改革的目标,作为教师必须积极地探索和研究新的教育理念,研究新的教法及学法。从高中数学教学实际出发,结合数学新课程理念,对高中数学教学策略进行了研究。

浅谈边疆地区语文教学中渗透德育的方式、方法和步骤

德育是一个十分庞杂的系统教育,语文教学中处处皆可见:忠、孝、礼、仪……其源泉犹如涓涓之流水,散落于语文教学中,不可计数。尽管语文课堂教学是德育主干线,但由于语文教材是按照知能训练需要而编排的,这其间的德育因素与德育训练系统先后不一致,深浅不相同。因此,语文教学中的德育只能是一点一滴的积累,不能追求自成一整体。故结合学科特点,联系学生思想实际来进行。语文学科,不仅要传授文化知识,还要弘扬古今中外的优秀道德品质,肩负着双重的任务。

高中语文有效教学的实施与探讨

随着素质教育的推广,人们越来越关注学生主体优势的发挥,只有让学生成为学习的主人,成为课堂的主体,才能激发学生自主学习的热情,实现"要我学"向"我要学"的转变,提高课堂教学效率,实现高效课堂教学的目标。

浅谈高中作文的新思维

目前的高中作文，由于种种原因，千人一面、千人一腔的现象仍较为普遍。本文拟就高中作文的新思维谈谈个人的理解。 新思维是指由新的思维过程推导出新见解、新观点、新思想。它至少应该具备四个要素：正确、广博、深刻、独到。 观点不管如何新，首先要正确。正确是指合乎自然规律，合乎人类文明。美国阿拉斯加州有一公园，狼、鹿共同放养，接着发生了狼伤鹿、狼吃鹿的现象。后来管理者把狼逐出公园，鹿因无狼的追逐而缺少奔跑大多病死。以上材料若从食物链或生态平衡的角度立意，难以展开，难以写出文采。而“无敌国外患者，国恒亡”“生于忧患，死于安乐”“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”三句话或可有助于“精骛八极，心游万仞”。

李白《与夏十二登岳阳楼》和杜甫《登岳阳楼》赏析

文本从物态层、形象层、生活层、人性层、作者意识层、集体无意识层的角度,通过对李白《与夏十二登岳阳楼》和杜甫《登岳阳楼》两首诗进行比较阅读,认为李白是主观之诗人即理想家造境,杜甫是客观之诗人即写实家写境,然后揭示出李白雄奇俊逸的诗风和杜甫沉郁顿挫的诗风。

云南大理白族与汉族青少年身体素质比较分析

为了解云南大理白族与汉族青少年身体素质的现状、发展变化趋势及其差异,采用文献法、数理统计法和对比分析法等对2005年和2010年的白族与汉族青少年身体素质指标进行比较分析.结果表明,1)白族、汉族低年龄段青少年的速度素质下降趋势已逐步得到遏制,且个别年龄段有所提高,但高年龄段仍呈下降趋势.2)白族青少年耐力素质有所提高,而汉族青少年耐力素质却下降.3)白族、汉族青少年的下肢肌肉力量、爆发力素质呈增长趋势,且白族青少年的提高幅度大于汉族青少年.

顺天致性 方能以人为本

实际的教育教学工作和班级管理中,总是存在这样或那样的痼疾,戕害了学生的天性,违背了学生成长发展的规律。因此,本文从学习《病梅馆记》的感触出发,结合《种树郭橐驼传》中郭橐驼种树的经验,谈了教育教学及班级管理中应认识学生天性,掌握学生成长发展的规律,让动机和效果统一起来,顺天致性,以人为本,让学生健康、正常地成长的问题。

沼气自动转储及进料辅助系统研发

为解决中国农村立式圆柱水压式沼气池供气气压不稳定、富余沼气储存困难,缓解沼气池进料压力,加速池内搅拌,提高产气效率。利用普通低噪音压缩机出口压力可达1MPa以上的特点,对农村户用型沼气池富余沼气进行压缩存储,实现稳定供气气压,以便用户能够使用稳定的沼气;同时可以利用压缩机快速抽气特点,使沼气池中产生负压减轻进料压力,让沼液和沼渣大面积回流,实现池内搅拌,提高产气量;系统以电路、管路设计为重点,对系统主要部分参数测试,系统性能指标能够达到设计要求,试用系统运行稳定,其功能达到预期目标。该系统的研发对美丽乡村建设有积极意义。

说题在突破高考化学工艺流程题中的有效应用

“说题”是一项有效而创新的教研活动,其在说清解题思路和方法的基础上,揭示题目与知识的内在联系,探索解题规律和技巧,可有效提高解题的速度与正确率。化学工艺流程题在近几年高考化学试题中较常见,而这类试题的构成要素、问题设计角度与当前教材中的习题存在一定程度的差异,很多学生对此类试题望而生畏。通过师生共同进行有效说题,学生能较好地解答此类试题。

基于核心素养视角下高中化学解题策略探究

化学作为高中阶段一个理论性和实践性都比较强的学科,因为具有知识点多而且比较零碎的特点,导致学生在学习的过程中如果方法不当,很容易导致学生事倍功半,甚至出现学生在做题中无法下手的现象.如何教会学生在学会基础知识之上利用好知识解决考试中遇见的问题就成为教师在教学中思考的问题.在高中化学解题中存在几类题型,这些题型主要考察的是学生对于基础知识的理解和在题目中灵活应用的能力、推理和判断能力等.文章中笔者将结合自己在教学中的经验对高中化学填空、坐标题等题型解题策略进行探究.

终极燃料——探体育教学助燃学生学习成长

近年来随着新课改的大形势,体育教育逐渐得到重视.体育教学对于学生学习和综合素养的重要性,正在凸现出来.高中阶段,体育教学对学生的学习有非凡意义.体育教学对于学生的学习成长有着巨大帮助,我们今天综合分析其主要影响.

浅谈农村高中数学尖子生的发现与培养

农村高中数学无论从教学水平还是对于学生的培养上面,都处于较为弱势的位置,学生学习能力和水平普遍偏低,如何发现与培养农村高中数学尖子生,是每一位教师值得思考的问题.

《让自信成就自我》主题班会设计方案

【活动背景】学生到了高三下学期伊始,通过之前的几次重要考试,一部分同学的成绩波动较大;一部分同学的成绩在往下掉,失去了自信心;而少部分同学学习目的还是不够明确,对自己放松了要求,学习、纪律、卫生、两操等方面松散,把一切都看得无所谓。鉴于这种情况,特召开此次主题班会。【活动目的】通过一些活动,并针对班级的实际情况,使同学们正确认识自信的重要性,树立自信心,迈向成功之路。【活动准备】1.搜集有关自信的故事和视频资料。

紫茎泽兰入侵对云南蜂业的影响

近年来，一个外来物种紫茎泽兰由越南、老挝、缅甸人侵我国云南省，并以每年30公里的速度向周边地区扩散。目前已越过省界向四川、贵州蔓延，使我省原有的分布广、流蜜量大的矮杆蜜源植物如野坝子等完全或部分被紫茎泽兰覆盖，给云南蜂业发展造成了灾难性的损失。

鉴赏古代诗歌炼字及诗眼的解题技巧

《2012年普通高等学校招生全国统一考试大纲》（课程标准实验版）语文学科＂古代诗文阅读＂的＂鉴赏评价＂中有一个考点是＂语言＂,它又分为三个子考点：炼字、诗眼和语言风格。文本拟结合古代诗歌鉴赏题讨论一下鉴赏古代诗歌的炼字、诗眼的解题技巧。

鉴赏古代诗歌形象的解题技巧

本文拟结合古代诗歌鉴赏题讨论一下鉴赏古代诗歌的形象的解题技巧。诗歌的形象包括人物形象和意象。人物形象包括抒情主人公形象和诗歌中塑造的人物形象。意象是诗歌中融入了诗人主观情感的景或物，它与意境有本质的区别。鉴赏时它们各有各的解题技巧。