中学生阅读倾向调查与分析

一．学生阅读倾向的调查 1．我校图书馆是一所面向全校师生员工的多学科、多层次、多形式的图书馆。内设有书库、学生阅览室、电子阅览厅等，藏书近八万册．以面对学生为主，对广大学生、教师实行全开架借阅。

美术教学中学生创造能力的激发与点燃

新课程标准提出应将美术课程内容与学生的生活紧密联系在一起,强调知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在生活中领悟美术的独特价值。教师应站在课程改革的前沿,做好角色定位,在以学生为基点的美术教学中培养学生创新性精神。

合理运用现代教育技术提高语文课堂教学效率

随着信息技术的发展,我们在运用现代信息技术服务于教学的过程中,要勇于探索,不断汲取新知识,日益丰富自己的头脑,多种教学手段并存,因课制宜,因需所取,让现代信息技术发挥出应有的作用。因此,现代教育技术在语文教学中的合理运用显得日趋重要,并能提高我们的课堂效率。

网络技术与传统课堂整合

网络技术的发展为教育的发展注入了新的活力,在当前社会信息化的大趋势下,网络技术和物理学科的整合必然会对教学改革产生积极和深远的影响。

素质教育与课堂电视教学节目

教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力的强弱越来越取决于劳动者的素质。提高人的素质，发展人的个性，已是现代社会对人才培养的核心要求。当前教育的趋势是从应试教育向素质教育的转轨，这就要求教育应当体现出素质教育的实质。以素质教育的内涵为参照。开展素质教育，方法与手段是多方面的．运用现代教育技术是其中之一。教育电视，具有传播信息的密度大、质量高、范围广、速度快，学生对其传播信息顺应和同化的效果好。但是，当前的教育电视也有不尽人意的地方，如进入课堂的节目少，能配合学科课堂教学的电视教学节目就更少了．没有很好地为素质教育服务。本人认为，有关部门应重视对教育电视教学节目的制作。使其更好地为教学服务。为教育改革服务，为开展素质教育服务。笔者在此着重谈谈电视教学节目进中学课堂的问题。

精彩文章,从一句话开始

作文教学是语文教学的重要组成部分,写好记叙文是初中语文教学的重要任务。记叙文不具体、不形象、不生动是中学生的通病。该文主要论述了如何训练学生从写好一句话开始,进而把记叙文写得具体、形象、生动。

浅谈语文试卷评讲课的误区及对策

试卷评讲课是语文教学中的一种重要课型,其根本目的是查缺补漏,调整方法,总结经验,增强下一阶段学习的针对性和有效性。但是,在当前的语文试卷评讲课教学中普遍存在着三个误区:重结果,轻过程;重答案,轻评析;重主导,轻主体。针对这些误区的存在,该文结合教学实践,建议充分发挥试卷评讲课的功能,走出语文试卷评讲课的误区,促进语文教学的有效性。

新课改下语文课堂教学的几点思考

该文主要针对新课改背景下语文课堂教学中容易出现的几个误区进行思考,切实提高语文课堂教学的实效性。

微课构建初中数学课堂导入的研究

现国内教育部门正不断地推陈出新,希望结合更加现代化的教育标准与教学要求,做到推动国内教育体系的整体发展。因此,新课标与新课改应运而生并在国内得到不断地深化开展,而面对于国内教育体系的变化,微课在各学科教学过程中的运用将令学科教学质量实现整体的提高。

千山暮雪

马蹄声渐远去城已黄昏，枯叶如蝶飞舞漫天风尘：痛饮狂歌唱罢转身追狼烟，翻云覆雨为谁豪气万分。风卷珠帘眷恋此生夙愿，雨落芭蕉摇曳一盏烛灯：寂寞霓裳轻舞步庭院深深，长发及腰为谁柔情万分。纵然千山暮雪．挡不住一剑哀愁，繁花落尽深处，回旋琵琶语声声。哪管几世轮回．也辗转一生追随．撒下天罗地网，青丝缠绕不脱挣。