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构建基于三螺旋结构的大学生创新创业教育模式——以福州大学数学与计算机科学学院为例 被引量:8
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作者 李瑞宝 翁谦 《创新与创业教育》 2015年第3期62-65,共4页
当前,创新创业教育在培养高素质人才、缓解就业压力及促进经济发展上起到越来越重要的作用.但大学生创新创业教育的效果却尚未尽如人意,在发挥实效机制上还存在诸多问题。从三螺旋结构创新创业理论出发,分析当前高校创新创业教育面临的... 当前,创新创业教育在培养高素质人才、缓解就业压力及促进经济发展上起到越来越重要的作用.但大学生创新创业教育的效果却尚未尽如人意,在发挥实效机制上还存在诸多问题。从三螺旋结构创新创业理论出发,分析当前高校创新创业教育面临的主要问题。结合福州大学数学与计算机科学学院的工作实际,从制度建设、师资配套、校企合作、奖励制定、氛围营造和竞赛参与六个方面构建基于三螺旋结构的大学生创新创业教育模式。 展开更多
关键词 福州大学 大学生培养 三螺旋结构 长效机制
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基于系统工程理论的高校共青团创新创业人才培养模式——以福州大学数学与计算机科学学院为例 被引量:2
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作者 李瑞宝 《创新与创业教育》 2016年第1期74-77,共4页
创新创业教育是一个复杂的系统工程,从系统工程理论视角研究高校创新创业模式,有助于提高其科学性和有效性。系统工程理论下的创新创业教育必须注重全程化培养、全员化参与和层次化教育。由此结合工作实际,提出了新的高校共青团创新创业... 创新创业教育是一个复杂的系统工程,从系统工程理论视角研究高校创新创业模式,有助于提高其科学性和有效性。系统工程理论下的创新创业教育必须注重全程化培养、全员化参与和层次化教育。由此结合工作实际,提出了新的高校共青团创新创业"3234"人才培养模式。"3"就是抓好一个主线、建好一个学生会职业发展部和举办一年一届的大学生职业规划节,"2"就是上好两门就业类课程和建设两个创新创业实践平台,"3"就是鼓励学生参与大学生程序设计竞赛、大学生软件外包服务设计竞赛和大学生创新创业大赛三大赛事,"4"就是加强学院与通过四年学习走上社会的毕业生的交流,让毕业生和企业意见回归。 展开更多
关键词 福州大学数学与计算机科学学院 创新创业教育 系统工程 创新高校共青团工作 人才培养模式
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数学公共基础课顶层设计与集群化改革的探索与实践——以福州大学为例 被引量:6
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作者 刘文丽 吕书龙 +3 位作者 薛美玉 曾勋勋 周勇 朱玉灿 《高等理科教育》 2021年第1期60-66,共7页
本文以福州大学普及面最广的数学公共基础课为例,详细阐述了公共基础课面临的现状,揭示公共基础课存在的深层次问题。以服务"双一流"建设为目标,从顶层设计入手,以共生发展的集群理念构建公共基础课课程群,制定质量可控、发... 本文以福州大学普及面最广的数学公共基础课为例,详细阐述了公共基础课面临的现状,揭示公共基础课存在的深层次问题。以服务"双一流"建设为目标,从顶层设计入手,以共生发展的集群理念构建公共基础课课程群,制定质量可控、发展可持续的多阶段改革目标。文中给出改革中第一阶段的实施成效,表明顶层设计和集群改革的前景可期,并综合评估改革可能面临的一些问题,给出具体的应对策略。最后从改革实施和目标达成角度,提出若干建议,为同类型基础课的改革提供参考。 展开更多
关键词 公共基础课 顶层设计 集群化改革
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少数民族学生数学公共基础课精准帮扶模式的优化与实践——以福州大学高等数学课程为例 被引量:1
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作者 周勇 周燕 +3 位作者 吕书龙 吴佳丽 林雪如 刘文丽 《高等理科教育》 2020年第6期75-81,共7页
高校少数民族学生(本文主要为新疆籍、西藏籍)能否顺利完成学业现已成为高等教育的重难点问题。笔者以福州大学少数民族学生为研究对象,跟踪并记录了2013—2018年高等数学的授课过程和考试成绩。在成绩统计分析基础上,揭示了少数民族学... 高校少数民族学生(本文主要为新疆籍、西藏籍)能否顺利完成学业现已成为高等教育的重难点问题。笔者以福州大学少数民族学生为研究对象,跟踪并记录了2013—2018年高等数学的授课过程和考试成绩。在成绩统计分析基础上,揭示了少数民族学生高等数学教学存在的问题、成因,并给出相应的解决措施,最终确立了“混合大班+专题小班+精准服务+导学志愿者”的创新型教学模式,有效推动了精准帮扶,为高校少数民族学生公共基础课的教学和管理向纵深推进提供了实践支撑。 展开更多
关键词 少数民族 高等数学 公共基础课 精准帮扶
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数学公共基础课重修影响因子调查与对应策略——以福州大学为例 被引量:1
5
作者 王平 吕书龙 +2 位作者 薛美玉 刘文丽 林美丽 《中国轻工教育》 2020年第5期54-59,65,共7页
对参加数学公共基础课重修的学生开展了问卷调查,分析学生重修的主要原因,准确定位学生重修之后所面临的关键问题。本着以学生为本,站在提高本科教学质量的高度,从教学情感、教学内容、教学方法和考核方式四个方面给出对应策略,并由此... 对参加数学公共基础课重修的学生开展了问卷调查,分析学生重修的主要原因,准确定位学生重修之后所面临的关键问题。本着以学生为本,站在提高本科教学质量的高度,从教学情感、教学内容、教学方法和考核方式四个方面给出对应策略,并由此深刻反思本科教学,尝试从源头上降低学生的重修率,从整体上提升本科教学的质量。 展开更多
关键词 基础课 重修 教学质量 策略 反思
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基于Web of Science核心合集的福州大学数学学科论文统计分析
6
作者 陈绍平 陈凤德 吕书龙 《宁德师范学院学报(自然科学版)》 2014年第4期353-356,共4页
通过对Web of Science核心合集数据库检索,发现了福州大学数学学科发表论文数和论文被引用数的一些特点,提出了一些有利于福州大学数学学科发展的建议.
关键词 SCI 学术论文 统计分析
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“双一流”建设下课程体系建设与教学改革探索——以计算机公共基础课为例 被引量:9
7
作者 吴运兵 张莹 +1 位作者 朱丹红 余小燕 《中国轻工教育》 2019年第3期39-45,共7页
随着国家'双一流'高校建设目标的推进,如何建设'双一流'高校成为各高校所面临的问题。文章以福州大学'双一流'建设目标下的计算机公共基础课程改革为例,讨论了符合学校'双一流'建设目标的计算机公共基... 随着国家'双一流'高校建设目标的推进,如何建设'双一流'高校成为各高校所面临的问题。文章以福州大学'双一流'建设目标下的计算机公共基础课程改革为例,讨论了符合学校'双一流'建设目标的计算机公共基础课程要求,分析了现状及面临的问题,构建了计算机公共基础课程体系结构,提出了改革方案,从而提高计算机公共基础课程教学质量。 展开更多
关键词 双一流 计算机基础课程 计算思维 课程改革
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教师教学考核评价与激励机制的探索——以福州大学公共基础课教师为例 被引量:7
8
作者 吴运兵 钟春玲 +2 位作者 张泓 吕书龙 余小燕 《高等理科教育》 2018年第5期26-32,共7页
制订合理有效的教师教学考核评价与激励机制,是提高教师教学积极性和主动性,提升教学质量的重要保证。本文以福州大学公共基础课为例,阐述公共基础课教师所面临的现状,以及学校制订的教学考核评价指标与激励机制方案,构建了教师教学评... 制订合理有效的教师教学考核评价与激励机制,是提高教师教学积极性和主动性,提升教学质量的重要保证。本文以福州大学公共基础课为例,阐述公共基础课教师所面临的现状,以及学校制订的教学考核评价指标与激励机制方案,构建了教师教学评价与激励机制的流程,通过分析当前教学考核评价与激励机制所面临的问题,提出了教学考核评价方案和"三位一体"的激励机制,并从提升教师的积极性和教学质量方面提出了建议,为制订科学合理的教学考核评价与激励机制提供参考。 展开更多
关键词 公共基础课 教师教学 考核评价 激励机制
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新工科背景下计算机公共基础课程改革与探索 被引量:4
9
作者 朱丹红 吴运兵 《化工高等教育》 2019年第5期41-45,共5页
新工科建设是在新技术革命、新经济背景下高等教育改革的重大战略选择,是今后我国高等教育发展的新理念和新思路。本文阐述了当前计算机公共基础课教学中存在的问题,构建了新工科背景下的计算机公共基础课程教学体系,探索了教学改革方... 新工科建设是在新技术革命、新经济背景下高等教育改革的重大战略选择,是今后我国高等教育发展的新理念和新思路。本文阐述了当前计算机公共基础课教学中存在的问题,构建了新工科背景下的计算机公共基础课程教学体系,探索了教学改革方案及课程多样化考核方式,并对实施过程中面临的问题及其解决方案进行了分析,为新工科背景下高校计算机公共基础课程教学改革提供参考。 展开更多
关键词 新工科 计算机公共基础课程 教学改革 课程体系 交叉融合
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计算机学科工程研究型全日制硕士研究生培养模式的探索 被引量:5
10
作者 叶东毅 余春艳 《计算机教育》 2009年第16期73-76,共4页
当前海峡西岸经济区信息产业结构战略调整中,福建的IT企业面临高层次工程研究型人才严重短缺的形势。本文提出了在计算机学科全日制硕士研究生中开展校企联合培养工程研究型人才的思路,探讨了以工程研究课题为组织形式、以企业科技攻关... 当前海峡西岸经济区信息产业结构战略调整中,福建的IT企业面临高层次工程研究型人才严重短缺的形势。本文提出了在计算机学科全日制硕士研究生中开展校企联合培养工程研究型人才的思路,探讨了以工程研究课题为组织形式、以企业科技攻关项目为培养平台、以工程研究问题为导向的具有质量保障体系的计算机学科工程研究型人才培养模式规范,并介绍了初步开展试点工作的情况和取得的效果。 展开更多
关键词 计算机学科 工程研究型人才 全日制硕士研究生 人才培养模式
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基于遗传算法的计算机通信网的拓扑优化设计 被引量:5
11
作者 陈国龙 《计算机科学》 CSCD 北大核心 2002年第11期141-143,共3页
The optimal design of a computer communication network belongs to NP-complete problem. It's hard to get the global solution using the traditional algorithm. Genetic algorithms are a natural evolution-based heurist... The optimal design of a computer communication network belongs to NP-complete problem. It's hard to get the global solution using the traditional algorithm. Genetic algorithms are a natural evolution-based heuristic search method, which have been successfully applied to a variety of problems. The difficulties in using the algorithm are how a particular problem is to be modeled to fit into the genetic algorithm framework, and how the operators (selection, crossover, mutation ) work due to the code strings. In this paper, authors establish a model for optimal design of networks, which is maximization of network reliability subject to a given cost constraint, and offer a corresponding modified genetic algorithms. Two examples are provided. The numerical results show the algorithm given in this paper has an idea solution speed and can get the optimal solution easily, and is also feasible to large scale problems. 展开更多
关键词 计算机通信网 网络拓扑 优化设计 数学模型 遗传算法 适应度函数
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复杂工程问题驱动的“新工科”人才培养改革探索——以计算机科学与技术专业为例 被引量:4
12
作者 朱丹红 张栋 +1 位作者 于元隆 吴运兵 《中国轻工教育》 2020年第6期5-10,49,共7页
"新工科"建设顺应新经济发展对高质量工程科技人才的新需求,对我国高等工程教育改革具有示范和引领的作用。针对当前人才培养模式的存在问题,以福州大学计算机科学与技术专业为例,将"新工科"理念作为指导,以培养&qu... "新工科"建设顺应新经济发展对高质量工程科技人才的新需求,对我国高等工程教育改革具有示范和引领的作用。针对当前人才培养模式的存在问题,以福州大学计算机科学与技术专业为例,将"新工科"理念作为指导,以培养"复杂工程问题"的解决能力为核心,面向学科交叉融合,提出培养目标驱动、多样化人才培养、立体式课程体系、学习成果导向、开放式质量管理的改革思路,并贯穿于人才培养实施的全过程,探索并实践"新工科"建设背景下提升人才培养质量的新途径。 展开更多
关键词 新工科 复杂工程问题 人才培养 计算机科学与技术专业
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学术型计算机专业硕士研究生工程能力培养研究 被引量:3
13
作者 叶东毅 余春艳 《计算机教育》 2012年第4期4-8,共5页
针对福建IT企业本地化高层次工程研究型人才短缺的问题,结合计算机学科研究生培养的实际情况,提出学术型计算机专业硕士研究生工程素养与工程能力培养的思路,并介绍面向工程应用课题的组织研究型教学的开展实践效果。
关键词 计算机专业 学术型硕士研究生 工程能力培养
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提高“计算机系统结构”课程授课质量初探 被引量:2
14
作者 尚艳艳 陈国龙 《高等理科教育》 2006年第3期119-122,共4页
文章针对“计算机系统结构”课程的特点,从组织课程内容、明确学习目标、选择授课方法、加强实践环节和师资队伍建设等多个方面来探讨如何提高这门课的授课质量.经过四年的教学实践,取得了明显的教学效果.
关键词 系统结构 授课质量 专题讨论 实践
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高校人工智能拔尖创新人才培养的探索与实践——以福州大学为例 被引量:6
15
作者 郭文忠 于元隆 《高等理科教育》 2020年第3期63-66,72,共5页
人工智能产业的持续快速发展亟须解决拔尖创新人才的培养难题.福州大学契合地方产业对拔尖人才的需求,立足于地方高校自身的科研特色,针对人工智能多学科交叉的特点,提出"一中心、两支撑、三融合、四构建"的改革思路,注重科... 人工智能产业的持续快速发展亟须解决拔尖创新人才的培养难题.福州大学契合地方产业对拔尖人才的需求,立足于地方高校自身的科研特色,针对人工智能多学科交叉的特点,提出"一中心、两支撑、三融合、四构建"的改革思路,注重科研素养培育和创新技能提升,从知识架构、人才能力、教学方式、实践体系、师资队伍、保障手段等方面探索人工智能拔尖创新人才的培养新模式. 展开更多
关键词 人工智能 拔尖人才 培养模式 产业需求 科研创新
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浊度仪计算机系统中的数字滤波算法 被引量:2
16
作者 林晓东 《福建农林大学学报(自然科学版)》 CSCD 北大核心 2004年第1期133-136,共4页
针对浊度仪微机系统测控的特点,设计出一种实用的滤波算法,并将它成功地应用于浊度仪.
关键词 计算机系统 数字滤波算法 浊度仪 微机系统 测控 设计 实用
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基于工程教育的计算机专业课程的教学改革与实践 被引量:1
17
作者 林世平 唐依珠 《福州大学学报(哲学社会科学版)》 2001年第S1期136-138,共3页
计算机学科是工程性很强的学科 ,重视和加强计算机工程教育是造就 2 1世纪计算机新型人才的必由之路。笔者通过对《互连网技术及应用》课程 3年的教学改革 ,探讨基于工程教育的计算机专业课程的教学改革与实践 ,培养学生的创新能力 ,取... 计算机学科是工程性很强的学科 ,重视和加强计算机工程教育是造就 2 1世纪计算机新型人才的必由之路。笔者通过对《互连网技术及应用》课程 3年的教学改革 ,探讨基于工程教育的计算机专业课程的教学改革与实践 ,培养学生的创新能力 ,取得较好的教学效果。 展开更多
关键词 工程教育 计算机教育 教学改革
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“新工科”背景下数据科学与大数据技术专业建设探索与实践——以福州大学为例 被引量:6
18
作者 郭文忠 张浩 董晨 《电脑知识与技术》 2020年第25期121-123,共3页
“:新工科”建设是根据国家战略发展需要提出的全新人才培养目标。根据“新工科”对高校数据科学与大数据技术专业提出的要求,本文结合福州大学数据科学与大数据技术专业实际情况,从合理构建师资队伍、建立专业实践教学平台、引入优质... “:新工科”建设是根据国家战略发展需要提出的全新人才培养目标。根据“新工科”对高校数据科学与大数据技术专业提出的要求,本文结合福州大学数据科学与大数据技术专业实际情况,从合理构建师资队伍、建立专业实践教学平台、引入优质课程体系和科学合理的人才培养方案等方面进行分析和探讨,研究新工科背景下具有特色的数据科学与大数据技术专业建设方案。 展开更多
关键词 新工科 大数据 人才培养
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计算机科学与技术专业人才培养中校企合作模式探索与实践 被引量:15
19
作者 郭文忠 张浩 《现代计算机》 2018年第1期63-65,77,共4页
分析校企合作在计算机科学与技术专业人才培养中的重要性。并以福州大学计算机科学与技术专业的"卓越计划"人才培养为例,探索具体的校企合作人才培养模式。通过近三年试点工作表明,在该培养模式下,能够显著提高学生的创新实... 分析校企合作在计算机科学与技术专业人才培养中的重要性。并以福州大学计算机科学与技术专业的"卓越计划"人才培养为例,探索具体的校企合作人才培养模式。通过近三年试点工作表明,在该培养模式下,能够显著提高学生的创新实践能力,增强学生就业竞争力,达到校企的教育资源共享、教学优势互补、共同发展和互惠互利的合作目标。 展开更多
关键词 校企合作 卓越计划 人才培养
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一种基于孤立点挖掘的计算机取证技术 被引量:1
20
作者 黄斌 许榕生 邓小鸿 《江南大学学报(自然科学版)》 CAS 2009年第2期131-134,共4页
针对计算机动态取证的数据分析中面临的问题,将基于相似度和的孤立点挖掘技术应用于计算机动态取证的海量数据分析中,通过仿真实验验证了该方法的可行性,具有较高的取证准确率。
关键词 孤立点 数据挖掘 计算机取证
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