三一教仪式音乐的场域与实施

三一教是盛行于福建省莆仙地区的一种民间信仰。自1992年三一教得到宗教局的承认之后,布道更是公开化,而且也实行政府和地方各祠、堂的管理制度,并且有严格的规章戒律。在民间,不管是婚嫁、动土、乔迁、出行、丧葬,还是祈福消灾等等都会有三一教仪式活动的痕迹。文章建立在田野调查的基础上,针对三一教仪式音乐的使用场域、以及三一教仪式音乐的实施者做一详细分析。

古典乐韵——李焕之对中国古典音乐的继承与创新

李焕之重视中国古典音乐,对如何在中国传统器乐艺术的基础上扩大乐器的性能,如何将古典音乐的深邃内涵永存,如何对中国古典音乐的继承与创新等方面进行了深入的思考,并获得了许多成功的经验,其中许多思路和经验给人以有益的启发,也鲜明地体现了作曲家的艺术追求和理念。

追随时代 抒写时代——简述李焕之的音乐理论

我国著名音乐家李焕之(1919年-2000年)出生于香港,祖籍福建晋江。曾先后就读于国立上海音乐专科学校和延安鲁迅艺术学院。中华人民共和国成立后,历任中央音乐学院音乐工作团团长、中央民族乐团团长、中国音协主席。李焕之的一生致力于音乐事业,在作曲、音乐理论、合唱指挥和音乐活动方面所做出的成就与贡献使其成为当今中国乐坛极具影响力的著名音乐家。

高等学校音乐专业《视唱练耳》课程的教学方法多样化探讨

《视唱练耳》这门音乐专业基础课需要长时间大量的学习才能很好的掌握，单一的教学方法很难调动学生学习《视唱练耳》课程的积极主动性。回顾几年的课堂教学，可以体会到只有方法多样化的视唱练耳教学，才能激发学生学习的兴趣，促进视唱练耳教学质量的提高。

大众品格在李焕之歌曲创作中的体现

李焕之立足大众的审美追求体现在其不同时期的音乐创作中。他以精致、凝练而又平易的音乐语言、鲜明淳朴的音乐形象,创作了大量深为群众喜爱的大众品格声乐作品。通过他的几部流传特别广泛的作品,我们可以理解他是如何实践"生活是创作的源泉"的格言,如何努力将自己置身于所处的时代,努力了解人民的需求,如何探索着用相应的创作手法来满足这种需求。