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高校“三困生”职业发展现状分析及对策
1
作者
颜文朗
《高校辅导员学刊》
2020年第4期85-90,共6页
2020年我国高校毕业生874万,作为特殊群体的“三困生”(心理、经济、就业“三困难”的特殊学生群体)是高校资助工作的重点,如何帮助“三困生”摆脱就业困境亟待解决。从家庭背景、心理环境等就业薄弱点等方面开展数据调查与对策分析,为...
2020年我国高校毕业生874万,作为特殊群体的“三困生”(心理、经济、就业“三困难”的特殊学生群体)是高校资助工作的重点,如何帮助“三困生”摆脱就业困境亟待解决。从家庭背景、心理环境等就业薄弱点等方面开展数据调查与对策分析,为高校“三困生”职业发展帮扶工作提供数据支持与建议。
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关键词
高校
“三困生”
职业发展
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职称材料
题名
高校“三困生”职业发展现状分析及对策
1
作者
颜文朗
机构
福州大学学生工作部学生资助管理中心
出处
《高校辅导员学刊》
2020年第4期85-90,共6页
基金
2016年福建省社会科学规划项目(FJ2016C055)。
文摘
2020年我国高校毕业生874万,作为特殊群体的“三困生”(心理、经济、就业“三困难”的特殊学生群体)是高校资助工作的重点,如何帮助“三困生”摆脱就业困境亟待解决。从家庭背景、心理环境等就业薄弱点等方面开展数据调查与对策分析,为高校“三困生”职业发展帮扶工作提供数据支持与建议。
关键词
高校
“三困生”
职业发展
Keywords
colleges and universities
thrice challenged college students
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
高校“三困生”职业发展现状分析及对策
颜文朗
《高校辅导员学刊》
2020
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