传统建筑文化与红色建筑的传承——以建筑模型制作与古建筑测绘相互反哺的教学实践为例

文章以古建筑测绘实习的学习方式替代以往建筑史的教学模式,带领学生走进“海丝沿线”和红色文化革命老区的传统聚落、历史街区进行实地的古建筑勘测,结合书中理论,完成测绘建筑图纸的同时,制作等比例的建筑模型,从而让学生初步认识古建筑的空间特点和结构特征。同时,在实践过程中,注重将思政元素融入专业教学,让学生立足专业同时,在“四史”学习中传承中华传统文化,树立文化自信,涵养家国情怀,最终促进学生专业实践能力和政治素养“双提高”。