科技创新与诺贝尔视野下研究生创新能力培养

创新是一个民族进步的灵魂,科技创新是现代经济与社会发展的主要动力,研究生是国家拔尖人才的主要来源,宏观与具体方面的原因造成研究生创新能力不足,阻碍了国家的科技创新。诺贝尔视野下的个性化、差异化研究生教育是我们加强研究生创新能力培养的根本出路。立足科技创新,创新培养方式,转变培养模式,优化培养流程,着力提高研究生的创新能力。

福建省中小企业科技创新现状及对策研究

为实现福建省经济跨越发展,针对中小企业科技创新存在的问题,提出了通过财税扶持政策;切实保护自主知识产权,营造良好的创新创业环境;大力发展中小企业科技创新的中介服务;加快中小企业科技创新风险投资实业的发展等对策,以图引导福建中小企业依靠自主创新走上良性发展轨道,从而有力地促进福建省经济快速健康发展。

对当前科学道德失范问题的研究

目前国际上日益重视科学道德问题。“基因皇后”事件、“核酸营养”事件、浮躁瘟疫、剽窃抄袭、学德失范等,是当前我国科学道德失范现象的突出现象;其成因错综复杂,有科研体制机制、社会历史文化和科技人员自身等方面的原因。加强我国科学道德研究和建设,要关注国外的研究动态、借鉴科技发达国家的经验,从“以德治国”的高度来认识科学道德建设的重要性,在全社会宏扬以德治学、以德为先的道德风尚,健全维护科学道德规范的社会支撑体系,深入探讨我国科技创新系统整合的最佳效率机制和规律性,并要认识到这是一项复杂而长期的研究课题。

漳州市对台农业科技合作交流基本情况调研报告

通过调查研究,分析漳州对台农业科技合作交流基本情况及存在问题,漳台农业科技在特色农业合作,产业集群效应,加强人员往来,共同科技研发等方面取得一定成效,同时存在合作机制保障不健全,合作层次较低,合作领域有待进一步拓展,优势渐趋弱化,人才交流渠道不畅等问题;针对性提出创新机制形成优势,突破制约瓶颈发挥优势,打造产业链拓宽合作领域,保障权益保持先行,畅通渠道形成人才交流长效机制等对策。

创新人才的科学启蒙教育资源开发利用研究

科学启蒙有其独特的维度与能力要求,教育资源具有独特性,我们必须树立资源意识,确立大教育思想,建立学校、家庭、社会多方位、稳定、发展的合作关系形成机制,立足主阵地,整合优化资源配置,创建少儿科技乐园,践行科学启蒙教育活动。

福建发展高新技术贸易状况

据福建省外贸部门统计,2002年1～9月全省外贸进出口中高新技术产品累计出口额为221708万美元,同比增长93.13%;其累计进口额为159947万美元,同比增长34.69%.技术产品贸易总体呈现良好的发展趋势.