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《微机原理与接口技术》实验教学探讨
被引量:
2
1
作者
张怡
《福建电脑》
2018年第11期182-183,共2页
《微机原理与接口技术》是电子信息类等工科专业一门重要的专业基础课。合理地规划和实施实验项目,将课程理论知识与实验教学紧密地结合起来,让《微机原理与接口技术》这门课更能适应时代的要求。通过利用传统实验箱进行实验教学方式并...
《微机原理与接口技术》是电子信息类等工科专业一门重要的专业基础课。合理地规划和实施实验项目,将课程理论知识与实验教学紧密地结合起来,让《微机原理与接口技术》这门课更能适应时代的要求。通过利用传统实验箱进行实验教学方式并配合基于Proteus实验教学方式来促进学生实验动手能力与创新能力提升。以及传统微机原理实验室将转向基于ARM微处理器的实验室的设想。
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关键词
微机原理
实验教学Proteus
ARM微处理器
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职称材料
题名
《微机原理与接口技术》实验教学探讨
被引量:
2
1
作者
张怡
机构
福州大学至诚学院第一实验实训中心
出处
《福建电脑》
2018年第11期182-183,共2页
文摘
《微机原理与接口技术》是电子信息类等工科专业一门重要的专业基础课。合理地规划和实施实验项目,将课程理论知识与实验教学紧密地结合起来,让《微机原理与接口技术》这门课更能适应时代的要求。通过利用传统实验箱进行实验教学方式并配合基于Proteus实验教学方式来促进学生实验动手能力与创新能力提升。以及传统微机原理实验室将转向基于ARM微处理器的实验室的设想。
关键词
微机原理
实验教学Proteus
ARM微处理器
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
TP301-4 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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作者
出处
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《微机原理与接口技术》实验教学探讨
张怡
《福建电脑》
2018
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