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用执著连接必然与偶然
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作者 张延芳 《新教师》 2013年第Z1期14-16,共3页
当教师源于必然我出身于教师之家,家里有幼儿园、小学、中学、大学等各个阶段的教师,涉及语文、数学、物理、化学、自然科学等学科。从懂事起,我接触到的是教师,看到的、听到的都是有关教育的事,在逐渐成长的岁月里,很自然地想到了"... 当教师源于必然我出身于教师之家,家里有幼儿园、小学、中学、大学等各个阶段的教师,涉及语文、数学、物理、化学、自然科学等学科。从懂事起,我接触到的是教师,看到的、听到的都是有关教育的事,在逐渐成长的岁月里,很自然地想到了"我要当老师"。 展开更多
关键词 林瑜 教学成绩 学习起点 教学生涯 继续教育培训 班会课 告诉我 人教版 课堂教学 我不知道
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