小学数学教育中学生核心素养的培养研究

核心素养是基于学科知识,又高于学科具体技能的存在,是学生在学习过程中培养出的综合性能力。在基础教育时期,教师们更应该思考的问题是如何发掘学生们更大的进步空间,引导学生在自主学习的过程中发现自身潜能,保持良好的学习习惯。从小学数学教育的角度出发,教师该如何运用有效策略激发学生的学习兴趣,在保证教学质量的同时培养学生的个人核心素养,从而使学生发自内心地喜欢数学,是相当值得研究的。

浅谈信息技术在童声合唱教学中的应用

随着社会的不断进步和发展，美育也被列入国家教育方针，素质教育得到全民重视，学校各种艺术活动如雨后春笋般涌现，童声合唱作为音乐基础教育的一个重要组成部分，作为学生进行音乐实践的重要方式，作为学校艺术教育成果的重要表现形式，在培养高素质的一代新人中发挥着巨大作用。

让我讨厌让我爱

我讨厌妈妈，因为妈妈平时很唠叨。每次吃饭时，她老是催我：“快点，快点！”做作业时，我听到的还是：“快点，快点!”她每天都要说上几十遍，真是烦死了。