“双减”背景下小学生阅读潜能激发

在“双减”政策的推动下,小学语文阅读教学正在从传统的教师主导模式转变为以学生为中心的互动学习模式。本文聚焦于探索“双减”背景下小学生阅读潜能的激发,探讨如何通过互动学习策略在小学语文阅读课堂中构建有效的学习路径。本文旨在为教师提供策略和建议,以促进学生的阅读兴趣和能力的提升,同时实现阅读教学效果的优化。

利用信息技术改革小学语文识字写字教学

在新的时代，信息技术得到了更广泛的应用，新的教育理念，对整个学科的联系和整合提出了更高的要求。这篇文章通过对信息技术的介绍，描述了新技术对小学语文识字写字带来的改革性变化。对于小学语文识字写字的教学，使用新课程理念，寻找整合传统教学与信息化教学的有效方法。

浅谈小学数学活动教学策略——以四年级下册“营养午餐”一课教学为例

新版的数学教材每一册都有专门编排的综合实践活动课内容，这些活动内容是学生主动探索数学知识的重要载体。因此。教师要努力挖掘教材中的实践活动内容，并进行活动教学设计，引导学生亲身经历实践活动，充分体验知识的产生和形成过程，从而实现自我感晤，获得数学能力的发展。

以生活化教学追寻数学原味的三种策略

在日常教学中，笔者发现，不少数学教师在结合生活进行教学时“变了味”：有些问题设计得过于简单，失去了探究的价值；有些离生活太远，学生无法借助“生活”获得启发，相反被所谓的生活化情境所困扰。数学教学如何有效回归生活本色，追寻数学原味？2013年5月，我校成立以“小学数学课堂教学生活化研究”为主题的课题组，对人教版小学数学教材进行深入研究，通过课堂实践、教后反思、课后拓展再实践对生活化教学进行新的探索。以下是笔者在课题研究中的一些思考。

无痕增强估算意识,有效提升估算能力

估算是一种无须获得精确结果的计算,但它需要学生综合运用已有的知识才能做出大致判断,对培养学生的数感和灵活的运算能力有着重要作用.虽然估算在数学教材中占的比重不是很大,但估算思维和估算意识却贯穿于小学阶段的数学学习,并伴随着学生终身的数学应用.本文尝试结合估算的特点和教学实践进行阐述.

有效教学——数学课堂的源头活水

在小学阶段,语文是一门基础且重要的学科,对于学生的启蒙教育有着非常重要的作用,为了激发小学生对于语文的学习兴趣,探讨了趣味教育法在小学语文教学中的应用。

论阅读教学的有效性

《义务教育语文课程标准》指出：阅读教学是学生、教师、教科书、编者、文本之间对话的过程。阅读是学生的个性化行为,要想在阅读教学中,实现真正的＂个性化阅读＂,必须提高阅读课堂教学的有效性。

“以学定教”,寻找教与学的契合点

"以学定教"是小学新课改倡导的新教学理念,"自主学习,主动探索"是新的学习方式。该文主要从学习方式、课堂生成、学习能力等方面来论述如何寻找小学数学教与学的契合点,让课堂教学有趣、有效,从而达到教与学的完美融合。

创设教学情境,培养创新个性——数学课堂教学培养创新个性策略初探

小学数学教学是小学教育的有机组成部分,有其独特的教学地位和职责。如何根据教学学科特点,有效地培养学生的创新个性,发展其创造能力,已成为教育工作者研究的重要课题。

“杯”剧

中午放学的音乐铃声如约响起，同桌何小彬以迅雷不及掩耳之势抓起书包就往外冲。“真是神速啊!”后桌刘明辉惊叹道。就在同一时刻，我耳边传来一声巨响——“砰!”我的保温杯掉在了地上，杯盖被摔成了两半!

浅谈阅读教学中“读”的重要性

追古溯今,在语文教学中'读'总是放在非常重要的地位。在阅读教学中'读'是提高学生语文综合素养的重要途径,是培养学生各种能力的重要方法。加强诵读,利于学生理解文本;加强朗读,能提高学生的审美能力;加强朗读,能丰富学生的想象力等。

偷吃东西的盘子

早上,妈妈从超市带回了一个看起来极为普通的青花盘子。到了做饭时间,妈妈像往常一样,在厨房里忙活了起来。很快,一道糖醋(cù)排骨就做好了。妈妈小心翼翼地将她眼中的"艺术品"——糖醋排骨盛(chéng)在盘子里,端到餐桌上,随即转身忙活下一道菜。不一会儿,美味诱人的西红柿炒蛋大功告成。妈妈喜滋滋地端着刚做好的菜来到餐厅,眼前的一幕让她惊呆了:酸甜可口的糖醋排骨早已不见踪影,只留下星星点点的汤汁寂寞地陪伴着青花盘子。"张学文,你给我过来!"妈妈的叫声中隐含着几分怒气。我一溜烟儿从房间里冲了出来,一脸疑惑(huò)地望着妈妈。

稻子黄了

稻子黄了，散发着浓郁的芳香，弥漫在村庄的每个角落。人们笑了，挥舞着镰刀，置身稻海里。打谷机在村头村尾“咕叽咕叽”，一曲接一曲地高唱着。外婆带着我们来到田里，微风拂过，大片大片的稻子翻滚着稻浪。

炒红领巾

“哎哟喂!谁呀？”梦中仿佛有人紧紧揪住了我的衣领，我费了九牛二虎之力才睁开蒙咙的睡眼，映人眼帘的竟是一脸焦急的妈妈。我顿觉大事不妙，一个鲤鱼打挺坐起来看向闹钟。“7：00”这个醒目的时间让我心跳加速，瞌睡虫顿时飞到了九霄云外。上学要迟到啦!我慌忙跳下床。

爱美的我

我从小就是个爱美的姑娘，为了能让自己变得更美，我打过耳洞，偷穿过妈妈的高跟鞋，每天变着法儿让妈妈给我梳不一样的发型，甚至还染过头发呢……

美国进口蜗牛

看到这个题目，你肯定会一头雾水，“美国进口蜗牛”？这是什么东西？不急，看完我的故事，你便明白了。我是一个典型的慢性子，做事老是慢三拍，吃饭尤其惺。每次一到饭点，我就一个头两个大，别人吃饭是享受，而我吃饭是受罪（zui），一餐饭至少要半个小时才能吃完。

妈妈的白开水

每天晚上，在我写作业的时候，妈妈总会轻轻地把一杯白开水放在书桌上，拍拍我的肩膀“别急!慢慢写。”然后转身悄悄离开。

肚子抗议记

“咕噜噜……”肚子又开始唱空城计了。唉!早上就算来不及也该抓块面包的，现在我已经饿得前胸贴后背了。我捂着肚子，有气无力地趴在书桌上。

我不是你的敌人

最近，我的心情糟透了，像被一片乌云笼罩着——不知怎么回事，我的好朋友檀舒怡和我打起了冷战。

稻子黄了

稻子黄了，散发着浓郁的芳香，弥漫在村庄的每个角落，充塞着村人的鼻息。村里人笑了，挥舞着镰刀，置身于金色的稻海里。打谷机在村头村尾“咕叽咕叽”一曲接一曲地高唱秦腔。