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技工学校篮球课中体育游戏的作用 被引量:2
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作者 廖芳健 《海峡科学》 2011年第7期76-77,91,共3页
篮球运动起源于游戏,但在学校的体育教学中常常被演变成枯燥、单调的技术训练。该文就体育游戏的特点进行分析,研究了体育游戏与篮球训练的内在联系,以及体育游戏在篮球教学中的作用和运用,并通过分析学生心理、生理等特点,充分利用体... 篮球运动起源于游戏,但在学校的体育教学中常常被演变成枯燥、单调的技术训练。该文就体育游戏的特点进行分析,研究了体育游戏与篮球训练的内在联系,以及体育游戏在篮球教学中的作用和运用,并通过分析学生心理、生理等特点,充分利用体育游戏调动学生学习的积极性,从而提高篮球课的教学效果。 展开更多
关键词 体育游戏 篮球教学 作用
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技工学校VB程序设计课程教学方法浅析 被引量:1
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作者 吴新华 《海峡科学》 2008年第9期90-91,共2页
在多年计算机学科课程的教学过程中,感悟到教学的目的是要从教师对学生单纯的知识传授转变为引导学生自主学习、师生共同进步的互动过程,要求教师在教学过程中要处理好传授知识与培养能力的关系、注重培养学生的独立性与自主性,在实... 在多年计算机学科课程的教学过程中,感悟到教学的目的是要从教师对学生单纯的知识传授转变为引导学生自主学习、师生共同进步的互动过程,要求教师在教学过程中要处理好传授知识与培养能力的关系、注重培养学生的独立性与自主性,在实践中学习、在实例中学习,使学习成为在教师指导下有趣的、主动的富有成就感的过程。 展开更多
关键词 教学方法 程序设计课程 技工学校 自主学习 VB 教学过程 知识传授 培养能力
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浅谈技工学校中《Office办公应用软件》的教学 被引量:1
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作者 李惠娜 《就业与保障》 2013年第5期31-31,共1页
在高度信息化的今天,大量信息数据的处理让办公应用软件的使用愈发普及,《Office办公应用软件》是我们技工学校学生的一门必修课程。在《0fflce办公应用软件》这f-j课程中我们主要教授学生Word和Exce]的应用。Word与Exce]作为日常办... 在高度信息化的今天,大量信息数据的处理让办公应用软件的使用愈发普及,《Office办公应用软件》是我们技工学校学生的一门必修课程。在《0fflce办公应用软件》这f-j课程中我们主要教授学生Word和Exce]的应用。Word与Exce]作为日常办公的应用基础,是学生日后工作中必须掌握的技能。所以在(Offlce办公应用软件》课程教学中,重点是教会学生如何熟练掌握Word和Exce]的基础功能,以及如何利用Word和Excel的进阶功能有效地解决日常办公中所遇到的实际问题。因此教师应当把教学重点放在Word和ExCe]的操作应用上,着重培养学生遇到问题、解决问题的能力。在《Offlce办公软件应用》课程的教学改革中,根据技校学生的特点,我进行了一些探索。 展开更多
关键词 OFFICE 应用软件 技工学校 课程教学 解决问题的能力 WORD 技校学生 必修课程
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浅谈技工学校体育课存在问题与几点改革设想 被引量:1
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作者 薛野枫 《引进与咨询》 2006年第7期89-90,共2页
关键词 体育教学 技工学校 改革 组成部分 教学工作 教学实践 技校 中学
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小议技工学校《机械基础》课程教学 被引量:1
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作者 谢贤熙 《海峡科学》 2009年第8期87-88,共2页
针对技工学校学生的知识结构、心理特点、学习能力,提出改进传统教学方法,培养技校生学习《机械基础》课程的兴趣,提升课程教学质量,对《机械基础》教学改革提出建议和新的思路。
关键词 《机械基础》课程 教学方法 学习兴趣 技校学生
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技工学校计算机学科实践教学方法探究
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作者 林页 《就业与保障》 2008年第6期45-46,共2页
二十一世纪是计算机在各个领域应用不断深入的时期,熟练掌握电脑操作这一信息处理工具尤为重要。为此,劳动保障部明文规定,要求将计算机学科列为技工学校学生的必修课程。
关键词 计算机学科 技工学校 教学方法 实践 劳动保障部 信息处理 电脑操作 必修课程
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技工学校体育教学探究
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作者 薛野枫 《海峡科学》 2011年第10期94-95,共2页
技工学校培养的学生不但要有过硬的专业技术技能,还要有良好的个人综合素质、健全的心理、健康的体魄。为此,在体育教学中应加强对学生的思想品德教育,融入心理健康教育和专业特征教育,使其适应社会的发展,培养出合格的劳动者。
关键词 技校 体育教学 品德教育 心理健康教育 专业特征教育
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技工学校构建校园体育文化的制约因素及应对策略
8
作者 李智萍 《海峡科学》 2013年第2期66-68,共3页
体育文化的功能是多方面的,不仅可以强身健体,同时可以促进和谐校园建设、推进学校素质教育、提升学校综合形象。该文在分析技工学校构建校园体育文化的意义及若干制约因素的基础上,试图从学校实际情况出发选择技工学校构建校园体育文... 体育文化的功能是多方面的,不仅可以强身健体,同时可以促进和谐校园建设、推进学校素质教育、提升学校综合形象。该文在分析技工学校构建校园体育文化的意义及若干制约因素的基础上,试图从学校实际情况出发选择技工学校构建校园体育文化的具体策略。 展开更多
关键词 技工学校 体育文化 制约因素 应对策略
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浅谈技工学校电类专业实习的教学
9
作者 李行信 《海峡科学》 2010年第8期82-82,84,共2页
在技工学校电类专业教学中,专业实习是一门综合性的实践操作课程。该文就技校电类专业实习的教学,从课程计划设计和教学方法两个方面进行探讨,在教学方法方面提出了"五阶段教学法",并叙述了"讲解—示范—设计—操练—评... 在技工学校电类专业教学中,专业实习是一门综合性的实践操作课程。该文就技校电类专业实习的教学,从课程计划设计和教学方法两个方面进行探讨,在教学方法方面提出了"五阶段教学法",并叙述了"讲解—示范—设计—操练—评价"这五个环节在教学中的具体应用。 展开更多
关键词 实习教学 电类专业 五阶段教学法 技工学校
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浅谈技工学校市场营销专业《物流》课程的教学方法
10
作者 林菁 《就业与保障》 2012年第6期24-25,共2页
物流是一门实践性很强的学科,强调学生能力的培养,如何让学生把所学理论知识运用到实践中来,是本学科首要解决的问题。为了能更好地激发学生的学习兴趣和积极性,在授课过程中就要因材施教,教学方法灵活得当,教学内容贴近生活实际,使学... 物流是一门实践性很强的学科,强调学生能力的培养,如何让学生把所学理论知识运用到实践中来,是本学科首要解决的问题。为了能更好地激发学生的学习兴趣和积极性,在授课过程中就要因材施教,教学方法灵活得当,教学内容贴近生活实际,使学生积极参与到教学过程中来。 展开更多
关键词 物流 教学方法 任务驱动法
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技工学校《计算机应用》课程教学的探索
11
作者 何秀芳 《海峡科学》 2010年第8期78-79,共2页
技校《计算机应用》课程的教学着重培养学生的动手能力,教会学生如何有效利用计算机去解决工作及日常事务中的问题,在教学中坚持以学生为主体,以教师为主导,激发学生对课程的兴趣与钻研热情,培养学生的创新能力,让学生愿意学、容易学,... 技校《计算机应用》课程的教学着重培养学生的动手能力,教会学生如何有效利用计算机去解决工作及日常事务中的问题,在教学中坚持以学生为主体,以教师为主导,激发学生对课程的兴趣与钻研热情,培养学生的创新能力,让学生愿意学、容易学,学有所得。 展开更多
关键词 计算机应用 教学方法 技能
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浅谈技工学校电子商务数据库的教学
12
作者 陈捷 《就业与保障》 2012年第6期23-24,共2页
在电子商务数据库课程教学中,重点是教会学生如何有效地利用数据库解决电子商务日常事务中的问题、简化工作量,主要培养学生的实际操作能力,坚持以学生为主体,教师给予引导,激发学生对数据库的兴趣,培养学生的学习能力和动手能力,让学... 在电子商务数据库课程教学中,重点是教会学生如何有效地利用数据库解决电子商务日常事务中的问题、简化工作量,主要培养学生的实际操作能力,坚持以学生为主体,教师给予引导,激发学生对数据库的兴趣,培养学生的学习能力和动手能力,让学生能主动学,容易学,学有所得,学有所成。 展开更多
关键词 数据库 教学心得 技能
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技工学校数学原理教学之我见
13
作者 江一明 《就业与保障》 2013年第6期27-28,共2页
数学是技工学校的一门工具学科,不能为了应用而忽略其内容上的严密性和整体性。因而,数学教师授课中不能只重视一般层次上的题型和方法的教学,也要重视原理教学,让学生在搞清概念,掌握知识和解题方法的基础上,进一步把数学的原理和解决... 数学是技工学校的一门工具学科,不能为了应用而忽略其内容上的严密性和整体性。因而,数学教师授课中不能只重视一般层次上的题型和方法的教学,也要重视原理教学,让学生在搞清概念,掌握知识和解题方法的基础上,进一步把数学的原理和解决问题的方法传授给学生,从而使学生获得扎实的数学知识,在能力、智力上得到更全面发展。 展开更多
关键词 技校 数学 原理教学
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学校体育是终身体育的基础 被引量:1
14
作者 薛野枫 《海峡科学》 2012年第2期89-90,共2页
学前体育、学校体育和社会体育等构成了终身体育的教育全过程,其中学校体育承前启后,对终身体育起到了尤为关键的作用。体育教师在学校体育教学中实践快乐体育和健康体育,将使学生终身受益。
关键词 学校体育 终生体育 快乐体育
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碳纤维增强复合材料高速切削刀具研究现状 被引量:4
15
作者 郭铃 林有希 《机械工程与自动化》 2014年第5期220-221,224,共3页
综述了碳纤维增强复合材料(CFRP)高速切削刀具的研究现状,重点介绍高速切削CFRP过程中的刀具磨损机理,指出为解决加工中刀具磨损迅速的问题,应合理地选用刀具材料,并且对刀具结构和几何参数进行优化。
关键词 碳纤维增强复合材料 高速切削 刀具材料 刀具几何形状
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从内容设置角度透视中职体育田径项目失落的原因及对策 被引量:3
16
作者 李智萍 《就业与保障》 2012年第7期32-34,共3页
本文对中职学校体育课程开设的田径项目教学现状进行研究,针对田径项目教学内容设置环节存在的问题,提出了"软化"田径项目本身特有的竞技性,挖掘多元化功能,将田径项目教学朝游戏化、健身化、生活化方向转化的思路,从实践方... 本文对中职学校体育课程开设的田径项目教学现状进行研究,针对田径项目教学内容设置环节存在的问题,提出了"软化"田径项目本身特有的竞技性,挖掘多元化功能,将田径项目教学朝游戏化、健身化、生活化方向转化的思路,从实践方面探讨中职校田径教学摆脱困境的途径。 展开更多
关键词 中职体育 田径项目 内容设置 转型与创新
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网络信息资源编目 被引量:7
17
作者 黄丽华 《情报探索》 2003年第3期44-46,共3页
分析了目前编目机构整理网络信息面临的困难 ,并探讨 MARC机读记录、Dublin Core元数据以及
关键词 网络信息资源 信息组织 编目工作 MARC 机读目录 Dublin-Core “都柏林核心” 元数据 图书馆 联机编目 CORC数据库 “合作联机资源目录” 信息检索
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《电工基础》教学实践的体会 被引量:11
18
作者 陈晓岚 《海峡科学》 2010年第8期80-81,共2页
在《电工基础》课程教学中营造"以学生为主体、教师为主导,师生互动良性循环"的教学氛围,营造一个平等、民主、活泼的学习氛围,立足实际,保护学生学习积极性、激发学生学习兴趣和求知欲望,教会学生轻松学习,注重培养学生的自... 在《电工基础》课程教学中营造"以学生为主体、教师为主导,师生互动良性循环"的教学氛围,营造一个平等、民主、活泼的学习氛围,立足实际,保护学生学习积极性、激发学生学习兴趣和求知欲望,教会学生轻松学习,注重培养学生的自主学习能力,达到掌握课程内容与学习方法的教学目标。 展开更多
关键词 技校 电工基础 教学实践
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创设情境教学的实践和探讨 被引量:4
19
作者 黄民宪 《引进与咨询》 2005年第7期26-27,共2页
关键词 情境教学 现代教育技术 多媒体计算机 学生思维能力 创设情境 学习情境 虚拟技术 现代网络 创新能力 知识 教师
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油酥制品制作工艺的优化 被引量:4
20
作者 蔡璐 《海峡科学》 2014年第4期10-12,共3页
该文通过研究水油酥面团用油量、面粉种类、干油酥面团用油量和用油种类以及酥点下锅温度等5个因素对油酥皮坯品质的影响,优化了油酥皮坯制作工艺,得出结论:水油酥面团每100 g面粉用油量20 g,选用中筋面粉为佳;干油酥面团每100g面粉用... 该文通过研究水油酥面团用油量、面粉种类、干油酥面团用油量和用油种类以及酥点下锅温度等5个因素对油酥皮坯品质的影响,优化了油酥皮坯制作工艺,得出结论:水油酥面团每100 g面粉用油量20 g,选用中筋面粉为佳;干油酥面团每100g面粉用油量50~60 g,猪油和黄油的配比各半,制品品质最好;最适下锅温度为120℃. 展开更多
关键词 油酥 酥层 制作工艺
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