在中学生物教学中融入核心素养的思考

随着中国特色社会主义进入新时代,教育发展与经济发展之间的不够协调凸显,需要教育改革的进一步深入以适应社会和经济的发展。在中学教学中发展核心素养是培养全面发展人才的一项重要举措,也是适应世界教育科学发展趋势、提升我国教育国际竞争力的需要。

初高中数学学习衔接断层的原因探析及教学建议

我国在初高中数学学习衔接存在断层的情况,很多初高中的学生们数学成绩不好,丧失了学习数学的兴趣,对数学的学习产生了厌倦的心理。数学的学习衔接存在断层的原因有很多,本文结合现在的初高中的数学学习的实际情况,进行初高中数学学习衔接产生断层的原因解析及教学建议,为了消除衔接的断层,让初高中的同学们更好的学习数学。

高中生物必修二“孟德尔的豌豆杂交实验”第一课时教学设计浅谈

高中生物必修二"孟德尔的豌豆杂交实验"这节课是以孟德尔发现遗传因子的探索过程为主线,通过教学内容和实验引导学生掌握遗传学基本知识和遗传实验的基本方法。该章节的教学内容是接下来学习伴性遗传规律、生物变异和进化的基础,是高中生物的重点章节之一。

谈新课改下高中数学教师工作开展策略

随着新课改在中学中的进一步普及,课堂教学是数学教学的基本形式,在课堂上要完成数学教学目标,为了提高高中数学课堂的效率,要有目的地引导学生进行数学教学,要根据学生学习数学的现状,制定出合理的教学方案,要从生活经验出发,注重培养学生的创新意识、思维能力和实践能力。

对高校学生党支部建设工作的若干思考

学生党建工作是高校整个党建工作的重要组成部分,是高校党建工作的核心内容,做好学生党建工作是加强和改进大学生思想政治工作的必然要求.新形势下,高校的党建工作也面临着很多机遇和挑战,如何做好高校学生党支部的建设,在实践中做好支部建设的创新和发展,是我们急需思考和探索的问题.