“督”“导”并举,推进学校健康发展

【案例描述】“你凭什么拍我照?"某小学校门口外,一名家长气势汹汹地试图夺过一黑衣男子(该校另一家长)手中的手机。"我是学校家委会的,现在是放学时间,校门口不允许停放电动车。”黑衣男子一副"得理不饶人”的样子,一边紧紧抓住自己的手机,一边向对方挥舞着伸缩棍。两位家长的争执,引来了不少家长、群众的围观,造成放学时段校门口拥堵。学校值班行政怕问题被我们这些挂牌责任督学发现,意欲迅速将我带离现场。另外几名行政则紧急疏散围观家长,将两位家长劝离事发地点,有序组织学生放学。