第一次滑旱冰

一天下午,爸爸带我到体育馆学滑旱冰。到了早冰场,在爸爸准备办卡的时候,我已迫不及待地穿上旱冰鞋,刚站起来,"咕咚"就摔了一跤,我急忙爬起来,谁知道又是"咕咚"一跤,直摔得我屁股生疼生疼的。爸爸见了,急忙跑过来,扶我站稳,搀着我滑进旱冰场。爸爸自己也不会滑,没经验,尽管很细心地搀扶我,但没走几步,"咕咚",我又是一跤。

探求文本解读之真义

要探求文本解读之真义，首先必须要对“真”的意蕴有所界定。著名哲学家维特根斯坦说：“一个词的意义在于它在语言中的用法。”根据我们在日常生活中的用法，“真”的意蕴主要包括真理、真情、真义这三点。真理：正确的认识，即认识内容与所反映的对象相一致、相吻合，也称真知。真情：真实的情况，

不要让口语交际教学流于低效

相信大家会经常遇到这样的情况：学生在校丢了文具却无法描述文具的模样特征；和同学发生争吵却说不清争吵的原由；看见新鲜事，介绍起来却让听者一头雾水……看来，孩子的口语表达出了问题。我们不禁疑惑：为什么经过系统地教授、训练之后，许多孩子口语表达交际能力的缺失还是这样明显？口语交际教学的低效如果不及时予以重视和纠正，必将影响到作文、

踏雪寻梅访师道 杏坛含菲见琴心——福建省福州小学音乐“林琴名师工作室”简介

福建省福州市小学音乐“林琴名师工作室”是在福州市教育局为贯彻落实市委市政府关于“争创省会一流教育”的指示精神下，于2009年12月正式成立的。工作室现有核心成员10名，学员60名（其中正高级教师1名，特级教师2名，高级教师5名，省中小学中青年学科带头人7名，福建省、市骨干教师10多名，还有多位全国、省市学科教学比赛一等奖获得者）。

价值引领:语文教学的重要使命

价值引领是立德树人的根本、教书育人的体现。教师要确立全面正确的价值观,结合学科的性质和特点,在教学过程中向学生传递正确的价值内容,并引导学生逐步形成价值分析、判断与选择的能力,逐步成长为主流的、正确的价值信仰者和践行者。

价值引领:语文教学的重要使命

当今，我们正处于一个价值多元的时代，一个以人为本的时代，强调对学生进行价值引领具有特殊的意义。价值引领是立德树人的根本，教师是人类德行的守护者，守护人类值得为之奋斗的三大法宝——真、善、美，守护那些具有永恒意义的价值。教师无时无刻都不能忘却自己作为学生成长领路人的职责，对用什么样的价值观影响和引领学生的发展具有不可推卸的责任。

儿童写作起步阶段教学要旨摭谈

文章提出儿童写作起步阶段的教学要旨。教学要先探明学情,充分知晓儿童写作起步教学的艰难。之后要依学定教,科学设计儿童写作起步教学的序列。在全过程中要注重教学相长,适切选择儿童写作起步教学的策略,同时应特别关注＂趣味性＂原则。

冬

秋，在悄悄地离开；冬，在悄悄地到来。飒爽的秋风开始变得干冷，呼呼吹过，吹走了秋天那余留的光彩。

让百字作文成为童年的百宝箱

一、“百字作文”的灵感来源孩子们怕写作文这是不争的事实,原因大致有两个,其一为无话可写。缺少写作素材一直是孩子走上写作道路的“绊脚石”。如今的孩子,活动参与不少,书籍阅读不少,可到头来作文还是不会写,关键也在参与体验后没有及时予以记载、积累;其二为不知如何写。虽然他们也阅读过很多“教写作”的知识,

实习老师的三个“为什么”

作为教育学院的附小,每学期都要接待数批"准老师"开展教育教学实习工作。实习结束后,照例召开座谈会,实习老师畅谈感受。

谈语文个性化预习作业的布置

预习是课堂教学的前奏,不仅有助于提高课堂教学效率,而且有助于培养学生发现问题和分析问题的能力,培养自学能力。纵观平时布置的预习作业,内容枯燥,形式单一,常被学生视为包袱,做作业敷衍了事,毫无个性和创造力。这就要求我们教师要改革作业设计,开放作业形式,让预习作业成为培养学生创新思维的园地。

《鲁滨逊漂流记（节选）》教学设计与评析

《鲁滨逊漂流记(节选)》是统编教材六年级下册第二单元的第一篇文章,承载着实现单元教学目标的主要任务。在教学中,教师根据单元的人文主题一“了解外国名著”和语文要素——“了解梗概和写作梗概”展开教学设计,以“梗概是什么一梗概有哪些特点一梗概怎么写”为主线,引导学生进行读、议、写,从而使学生读懂故事,掌握写作方法,理解小说的艺术价值和人物形象,受到人文的熏陶。

乐于助人的小鸭

在一片茂密的森林里,有一条清澈的小河。河水淙淙地流着,发出悦耳的声响:“哗啦啦——哗啦啦——”这是一个炎热的夏天,火辣辣的太阳把河水照得波光粼粼。河面上有一只小灰鸭,正一边捕捉鱼虾,一边快乐地唱着歌儿:“嘎嘎嘎, 嘎嘎嘎,我是快乐的小灰鸭……”它长着一张扁扁的嘴巴,两只眼睛大大的,披着一身灰色的羽毛,两只小脚丫在水里吧嗒吧嗒地蹬着。

美丽的西湖公园

西湖公园位于福州市鼓楼区,那里树木茂盛、风景如画,是一个适合出游的好地方。来到西湖公园,一进门就可以看到波光粼粼的湖面,宛如一面镜子,倒映出湖边的树木和蓝天白云。继续往里走,能看到一座假山,上面覆盖着青苔,这是一个打卡点,很多游人在这里拍照留念。不远处还有一个喷泉,喷出的小水花在空中形成了一朵朵绽放的水莲花,太阳光照过,还可能形成一道彩虹,美丽极了。

幸福的我 快乐的家

省政协第十届第五次大会的第一天,不到8点,我早早来到福建会堂,福州冬日的阳光特别明澈,暖暖的,空气里散发着初春的气息。庄严的福建会堂,鲜花绚丽,标语醒目,代表们都还没到场，几个电视台记者正在认真地架设设备，为摄像机寻找最佳角度。机警的记者们一下逮住了我：你是政协委员吗？能否问你几个问题？谈谈感受？

我和“艾心”老师

我最喜欢的老师是艾碧玉老师，因为她姓“艾”，又特别有爱心，所以我给她取了一个可爱的外号——“艾心”老师。艾老师是一位经验非常丰富的语文老师，可惜她教完我们这一届就要退休了。艾老师非常重视阅读，要求我们每天都要坚持阅读，她还别出心裁地用阅读存折的方式来鼓励我们多读书、读好书。她还有一个观点是，只要上课专心听讲，课后认真按时完成作业，及时复习，其实不用上那么多补习班。最让我敬佩的是，艾老师能写一手好字，每次看她的板书，都是一种享受。

敬最可爱的人

前段时间,《小丄人报》福州小记者站的小记者们来到安民巷原新四军驻福州办事处旧址,在那里采访最可爱的人——抗美援朝志愿军。坐在大厅正前方的是三位精神矍砾的志愿军爷爷。他们分别是:王锡龄,时任志愿军第5师第8团强击机飞行员;匡匡,时任志愿军47军139师炮兵连文书、文化教员、高炮营文书;黄以孟,时任20军58师173团1营机炮连任文书。

致姑婆的一封信

敬爱的姑婆:您好!听到您递交了《请战书》申请到抗击疫情第一线的消息,我们全家人都感动得热泪盈眶,要知道,您已经退休7年了啊!可您说,作为一名医务人员,您有责任、有义务站到抗击疫情的第一线!您说,退休,不退岗!您还说,钟南山爷爷是您的榜样,17年前那场"非典",是钟爷爷挺身而出,说"把重病人都送到我这里来";17年后他又站在抗击新冠病毒的战场上,他是大家心中闪亮的"光"。

我爱弹古筝

每个人都有自己的兴趣爱好,有的人喜欢阅读,有的人喜欢跑步,有的人喜欢下棋……而我的兴趣爱好是弹古筝。我从一年级开始学习弹古筝,到现在已经学两年了。每周日上午,无论是刮风还是下雨。

寻找春天

春天来了,可是城市里高楼林立,欣赏不到春姑娘的婀娜身姿。周末,我们便兴冲冲地来到森林公园寻找春天。绿油油的小草早已簇拥在道路两旁,仿佛在列队欢迎我们。这抹绿色一直绵延到山上的树林,远远望去,漫山遍野的绿。