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中学化学教学中贯彻可持续发展战略思想的思考
被引量:
3
1
作者
林水啸
许勋和
朱则善
《龙岩师专学报》
2001年第3期98-100,109,共4页
面对知识经济的挑战,各个体系、各个领域都应贯彻可持续发展的理念与原则,为此,建立可持续发展教育体系,培养具备可持续发展能力的人才将成为 21世纪教育的主题。中学化学教学过程中贯彻可持续发展战略思想,充分体现素质教育、创...
面对知识经济的挑战,各个体系、各个领域都应贯彻可持续发展的理念与原则,为此,建立可持续发展教育体系,培养具备可持续发展能力的人才将成为 21世纪教育的主题。中学化学教学过程中贯彻可持续发展战略思想,充分体现素质教育、创新教育所倡导的基本精神。
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关键词
可持续发展
素质教育
创新
中学化学教学
教育改革
教育体系
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职称材料
科学家是如何“看到”原子、电子云和共价键的
被引量:
3
2
作者
林水啸
林默君
《化学教育》
CAS
北大核心
2014年第14期1-6,共6页
介绍科学家如何运用扫描隧道显微镜和原子力显微镜“看到”原子、分子和电子云,实现单原子和单分子操纵,并使在分子水平观察化学反应前后物质共价键的构型成为可能.
关键词
扫描隧道显微镜
原子力显微镜
原子
电子云
共价键
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职称材料
题名
中学化学教学中贯彻可持续发展战略思想的思考
被引量:
3
1
作者
林水啸
许勋和
朱则善
机构
福州格致中学化学组
福建师范大学
化学
系
出处
《龙岩师专学报》
2001年第3期98-100,109,共4页
文摘
面对知识经济的挑战,各个体系、各个领域都应贯彻可持续发展的理念与原则,为此,建立可持续发展教育体系,培养具备可持续发展能力的人才将成为 21世纪教育的主题。中学化学教学过程中贯彻可持续发展战略思想,充分体现素质教育、创新教育所倡导的基本精神。
关键词
可持续发展
素质教育
创新
中学化学教学
教育改革
教育体系
Keywords
sustainable development
quality education
innovation education
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
科学家是如何“看到”原子、电子云和共价键的
被引量:
3
2
作者
林水啸
林默君
机构
福州格致中学化学组
福建医科大学基础医学院
出处
《化学教育》
CAS
北大核心
2014年第14期1-6,共6页
基金
福建省中小学教师发展基金课题(FZJJ20130101793)
文摘
介绍科学家如何运用扫描隧道显微镜和原子力显微镜“看到”原子、分子和电子云,实现单原子和单分子操纵,并使在分子水平观察化学反应前后物质共价键的构型成为可能.
关键词
扫描隧道显微镜
原子力显微镜
原子
电子云
共价键
Keywords
scanning tunneling microscopy
atomic force microscopy
atom
electroniccloud
covalent bond
分类号
TH742 [机械工程—光学工程]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
中学化学教学中贯彻可持续发展战略思想的思考
林水啸
许勋和
朱则善
《龙岩师专学报》
2001
3
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职称材料
2
科学家是如何“看到”原子、电子云和共价键的
林水啸
林默君
《化学教育》
CAS
北大核心
2014
3
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职称材料
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