从福建视角探索新时代高等职业教育发展的“四大红利”

在建设技能型社会的新阶段,高职教育发展面临挑战与机遇。福建省高职教育虽然发展迅速,但仍未能充分满足地方经济发展对高素质技能人才的需求。为推动高职教育高质量发展,应积极把握政策红利,加速实施提质培优工程;提升内部治理能力,释放管理红利;加强专业内涵建设,充分挖掘教学红利;深化校企合作,利用社会红利,持续提升人才培养质量,实现政府、高职院校、用人单位、学生及家长等多方主体的共赢。

基于耦合模型的福州都市圈区域物流与区域经济协调发展

以福州都市圈各城市为研究对象,构建了福州都市圈区域物流与区域经济耦合协调模型,计算了各城市在2014-2021年物流与经济系统的综合发展水平与耦合协调度,对福州都市圈耦合协调发展水平进行实证分析。结果表明,福州都市圈物流产业与经济发展间的耦合协调水平呈波动上升态势,都市圈整体及各城市处于初级协调阶段,城市间的耦合协调水平存在一定差异,并基于分析结果提出相应的对策建议。

基于BP神经网络的福州都市圈物流需求预测

随着社会经济的不断发展与产业结构的调整优化,现代物流业在国民经济中的地位愈发重要,精准的物流需求预测对物流产业高质量健康发展至关重要。文中分析了影响区域物流需求的主要因素,并建立相应的BP神经网络模型对福州都市圈的物流需求量进行预测。结果显示,未来5年福州都市圈物流需求量呈稳步上升趋势,结合都市圈内各城市物流实际发展情况,为福州都市圈物流产业发展规划提供一定的参考依据。

基于知识图谱的漂绿研究脉络、内涵与趋势分析

以2000—2020年中国知网收录的“漂绿”或“虚假绿色营销”为主题的141篇文献为样本,通过文献计量分析与知识图谱的方法对我国漂绿研究脉络、内涵与发展趋势进行了梳理,并绘制出演化路径图。通过可视化分析发现,2000—2020年我国漂绿研究的成果呈稳步增长趋势,研究的开展具有广泛性和积极性,研究的内涵变得更加丰富和多元,但整体学术影响力不强,学术组织及发展都还比较薄弱,尚未形成明显学术研究的集群效应;在期刊平台方面还未形成稳定成熟的学术聚焦;多数研究热点间联系不够密切;今后应注重漂绿研究的系统性和可持续性,强化多元主体和交叉视角研究,从而真正发挥漂绿研究对我国绿色发展的赋能作用。

“1+X”证书背景下高职“课证融通”建设路径探究——以“财务大数据分析”课程为例

探索实施“1+X”证书制度是国家职业教育改革的重要部署和重大创新。实施“课证融通”对于深化“三教”改革,推进校企“双元”育人,为学生高质量就业赋能具有重要意义。在“1+X”证书背景下,如何以专业核心课建设为突破口,探究“课证融通”的建设路径成为职业院校教师面临的重要课题。以高职大数据与会计专业的核心课“财务大数据分析”课程为例,结合省级精品在线开放课程建设的具体实践,探索并指出“融在标准、融在资源、融在教法、融在思政”的“课证融通”建设路径,并展开实践层面的阐释,从“标准、资源、教法、思政”四方面探讨“课证融通”的思路和观点。